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科目: 来源: 题型:解答题

一汽车以18m/s的速度匀速行驶,驾驶员看到前方路中有一只小猫后立即进行刹车(忽略驾驶员的反应时间),假设汽车刹车过程可看作匀变速直线运动,且加速度大小为6m/s2,则
(1)开始刹车后2s末汽车的速度?
(2)开始刹车后2s内汽车的位移?
(3)开始刹车后4s内汽车的位移?

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科目: 来源: 题型:解答题

汽车以36km/h的速度行驶.
(1)若汽车以0.6m/s2的加速度加速行驶,求10s后汽车的速度.
(2)若汽车刹车时以0.6m/s2的加速度减速行驶,求10s后汽车的速度.
(3)若汽车刹车时以3m/s2的加速度减速行驶,求10s后汽车的速度.

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科目: 来源: 题型:单选题

斜面上的物体受到平行于斜面向下的拉力F的作用,力F随时间变化的图象及物体运动的v-t图象如图所示.由图象中的信息能够求出的量或可以确定的关系是(g取10m/s2


  1. A.
    物体的质量m
  2. B.
    斜面的倾角θ
  3. C.
    物体与斜面间的动摩擦因数μ
  4. D.
    μ<tanθ

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科目: 来源: 题型:填空题

在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O,之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长,如图所示.关于实验操作,下列说法正确的是________(填写相应序号).
①同一次实验中O点的位置允许变动.
②实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度.
③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一个放在水平桌面上的小木块,小木块运动的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同):则由表可知
实验次数小木块的运动状态弹簧秤读数(N)
1静止0.4
2静止0.6
3加速0.7
4匀速0.5
5减速0.3


  1. A.
    木块受到的最大摩擦力为0.7N
  2. B.
    木块受到的最大静摩擦力可能为0.5N
  3. C.
    在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
  4. D.
    在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于的力的说法中正确的是


  1. A.
    重力的方向总是垂直接触面向下的
  2. B.
    当两个相互接触的物体间有相互作用的弹力时,两物体间就一定有相互作用的摩擦力
  3. C.
    弹力的方向总是沿着弹性形变恢复的方向
  4. D.
    摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反

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科目: 来源: 题型:单选题

某物体运动的v-t图如图所示,则该物体


  1. A.
    做匀速直线运动
  2. B.
    沿某一方向做直线运动
  3. C.
    做往复运动
  4. D.
    做加速度不变的直线运动

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,已知重为G的木块放在倾角θ的斜面上静止不动,现用平行于斜面底边、沿水平方向的外力F拉木块时,可使木块沿斜面匀速滑下,求木块与斜面间动摩擦因数μ的表达式.

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,物块A、B通过一根不可伸长的细线连接,A静止在斜面上,细线绕过光滑的滑轮拉住B,A与滑轮之间的细线与斜面平行.则物块A受力的个数可能是


  1. A.
    3个
  2. B.
    4个
  3. C.
    5个
  4. D.
    2个

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力的


  1. A.
    方向可能沿斜面向上
  2. B.
    方向可能沿斜面向下
  3. C.
    大小可能等于零
  4. D.
    大小可能等于F

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