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    一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在水平方向受到5.0N的拉力，物体跟水平面的滑动摩擦力是2.0N．
    （1）求物体运动的加速度；
    （2）求物体4s末的速度．

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    科目： 来源： 题型：

    一个物体从H高处自由下落，经过4s落到地面，求下落到地面时的速度和H．（g=10m/s2）

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    科目： 来源： 题型：

    一电车速度为18m/s，下坡时以0.5m/s2的加速度加速行驶，经20s速度为多少？

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    科目： 来源： 题型：

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz．
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    （1）电火花打点计时器的工作电压为
     
    ，相邻两个计时点的时间间隔为
     
    ．
    （2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持
     
    不变；若该同学要探究加速度a和拉力F关系，应该保持
     
    不变；
    （3）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，自A点起，相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车速度为
     
    m/s，小车的加速度为
     
    m/s2（计算结果保留两位有效数字）
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    精英家教网晓宇和小芳为了探究两个互成角度力的合力F随θ变化的关系，在如甲图所示的实验中，把E点与力的传感器相连接得到合力大小，如图乙所示在计算机上显示了合力F与夹角θ变化的规律，则下列说法正确的是（　　）
    A、当θ在0-π时，两个分力之间夹角θ越小，合力越大B、合力一定大于任何一个分力C、合力一定小于任何一个分力D、合力可能等于其中一个分力的大小

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    在匀速运行的升降机的上，有一被竖直伸长弹簧拉住的物体处于静止状态．现发现弹簧长度变长了，由此可判断，此时升降机的运动可能是（　　）
    A、加速上升B、加速下降C、减速上升D、减速下降

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    我市某中学的校运会上，举行了精彩的“拔河”比赛．高一级的（1）班和（4）班进入了总决赛．在全体拉拉队员的呐喊声中（1）班最终取胜．下列说法中正确的是（　　）
    A、（1）班队员对（4）班队员的拉力大于（4）班队员对（1）班队员的拉力B、（1）班队员对（4）班队员的拉力等于（4）班队员对（1）班队员的拉力C、（1）班队员对（4）班队员的拉力大于（4）班队员受到地面的摩擦力D、（1）班队员对（4）班队员的拉力等于（4）班队员受到地面的摩擦力

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    科目： 来源： 题型：

    在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是（　　）
    A、月亮B、云C、地面D、星

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    一静止的
     
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    U核经α衰变成为
     
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    Th，释放出的总动能为4.27MeV．问此衰变后
     
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    Th核的动能为多少MeV（保留1位有效数字）？

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    （模块3-5）产生光电效应时，关于逸出光电子的最大初动能Ek，下列说法正确的是 （　　）

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