风洞实验主要用于运动物体（例如飞机、汽车等）与空气之间作用力的分析和研究．在风洞实验室中，将A、B两个小球分别用细绳L₁、L₂悬于天花板顶部．两球质量相等，受到的水平风力相同，两小球处于静止状态时的位置如图所示．以下说法正确的是

1. A.
   两细绳与竖直方向的夹角相同
2. B.
   L₂与竖直方向的夹角大于L₁与竖直方向的夹角
3. C.
   A球受到的合力大于B球受到的合力
4. D.
   L₁的拉力大于L₂的拉力

在“探究求合力的方法”实验中，先有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到实验数据如下表：

弹力F（N）	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50	3.00	3.50
伸长量x（10-2m）	0.74	1.80	2.80	3.72	4.68	5.58	6.42

用作图法求得该弹簧的劲度系数k=______N/m；
（2）某次试验中，弹簧秤的指针位置所示，其读数为______N，同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F_合；
（3）由图得到F_合=______N．

在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，t₁时刻，速度达最大值v₁时打开降落伞，做减速运动，在t₂时刻以较小速度v₂着地．他的速度图象如图所示．下列关于该空降兵的说法正确的是

1. A.
   0～t₁时间内的平均速度
2. B.
   t₁～t₂时间内的平均速度
3. C.
   全过程空降兵克服阻力所做的功
4. D.
   全过程合外力对空降兵所做的功

关于物体运动的描述中，可能存在的是

1. A.
   物体的加速度很小，速度却很大
2. B.
   物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小
3. C.
   物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西
4. D.
   物体做直线运动，加速度方向为正，速度变化方向为负

一个物体从离地面80m高的地方做自由下落运动．求
（1）物体接触地面前一瞬间的速度
（2）落地前最后1s内的位移．

如图所示，固定在小车上的折杆∠A=θ，B端固定一个质量为m的小球，若小车向右的加速度为a，AB杆对小球的作用力为F，则

1. A.
   当a=0时，F方向沿AB杆
2. B.
   当a=gtanθ时，F方向沿AB杆
3. C.
   无论a取何值，F都等于．方向可能沿AB杆
4. D.
   无论a取何值，F都等于．方向都不会沿AB杆

a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的位移--时间图象如图所示，图象c 是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是

1. A.
   a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同
2. B.
   a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等、方向相反
3. C.
   在0～5s内，当t=5s时，a、b两个物体相距最远
4. D.
   物体c一定做匀加速运动

某质点在直线上做初速度为零的匀变速直线运动，加速度为2m/s²，求
（1）质点3s末的速度；
（2）5s内的位移；
（3）第3s内的位移．

如图所示，在倾角θ=30°的斜面上放置一段凹槽B，B与斜面间的动摩擦因数μ=，槽内靠近右侧壁处有一小球A，它到凹槽内左壁侧的距离d=0.10m．A、B的质量都为m=2.0kg，B与斜面间的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，不计A、B之间的摩擦，斜面足够长．现同时由静止释放A、B，经过一段时间，A与B的侧壁发生碰撞，碰撞过程不损失机械能，碰撞时间极短．取重力加速度g=10m/s²．求：
（1）A与B的左侧壁第一次发生碰撞后瞬间A、B的速度．
（2）在A与B的左侧壁发生第一次碰撞后到第二次碰撞前的这段时间内，A与B的左侧壁的距离最大可达到多少？

弹簧秤的秤钩上挂一个重2N的物体，当弹簧秤与所挂物体一起匀加速竖直上升时，弹簧秤示数可能出现下列哪个图所示情况？

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.