如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，劲度系数分别为k₁、k₂的两个轻弹簧沿斜面悬挂着，两弹簧之间有一质量为m₁的重物，最下端挂一质量为m₂的重物，现用力F沿斜面向上缓慢推动m₂，当两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时，试求：
（1）m₁、m₂各上移的距离．
（2）推力F的大小．

如图所示，轻质弹簧A的上端固定，下端挂一个质量为5.0㎏的小球，并压在轻质弹簧B上，平衡后弹簧A伸长了1.0cm，弹簧B缩短了2.0cm．已知，弹簧A的劲度系数为2200N/m，求弹簧B的劲度系数．

如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t₁时间木块静止；木块运动后改变拉力大小，使木块在t₂时刻后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化图线．则：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为N．

某物理兴趣小组在一次探究活动中，想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一端装有定滑轮的表面粗糙的长木板固定在水平实验台上，木板上有一滑块，滑块右端固定一个轻小动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的水平轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动．

实验时滑块加速运动，读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验；以弹簧测力计的示数F为纵轴，加速度a为横轴，得到的图象是纵轴截距大小等于b的一条倾斜直线，如图所示；已知滑块和轻小动滑轮的总质量为m，重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦．则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ=．

如图所示，用弹簧秤水平地拉重10N的物块，物块放在水平桌面上，逐渐增大拉力，当弹簧秤的示数为2.2N时物块开始滑动，为维持物块匀速运动，以后拉力只需2.0N．则物块与桌面间的最大静摩擦力为N，物块与桌面间的动摩擦因数为．

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学采用的实验装置如图1所示，弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L₀，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，总共获得了6组实验数据．

（1）该同学把6组数据对应的点标在图象中，请你根据这些数据点在图2中作出F-L图线；
（2）由此图线可以得出该弹簧的自然长度L₀=cm，劲度系数k= N/m（计算结果保留两位有效数字）；
（3）该同学实验时把弹簧水平放置，与弹簧竖直悬挂相比较：优点是；缺点是．

如图所示，三个共点力F₁、F₂与 F₃作用在同一个质点上，其中，F₁与F₂共线且反向，F₃与F₁垂直，F₁=6N、F₂=2N、F₃=3N．则质点所受的合力为（　　）