如图所示，质量为3m的光滑物体A与质量为m的光滑物体B，放在水平面上，在水平推力F从左向右的推力作用下加速运动，则A和B的相互作用力大小为________．若A和水平地面间的摩擦因数为μ，B光滑，则A和B的相互作用力大小为________．

同一恒力按同样的方式施于物体上，使它分别沿着粗糙的水平地面和光滑水平地面移动相同一段距离时，恒力的功和平均功率分别为W₁，P₁，W₂，P₂，则二者的关系为

1. A.
   W₁＞W₂  P₁＞P₂
2. B.
   W₁＝W₂  P₁＜P₂
3. C.
   W₁＝W₂  P₁＞P₂
4. D.
   W₁＜W₂  P₁＜P₂

某同学手里拿着一件物品，当他得知有人将要从他手中抢这件物品时，他用力将物品紧紧的握住，他这么做可以使

1. A.
   最大静摩擦力增大
2. B.
   物体所受的静摩擦力增大
3. C.
   动摩擦因数增大
4. D.
   以上都不正确

四个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，A、B、C三个物体在地球上的水平桌面上分别做匀速运动、加速运动和减速运动，D在月球上的水平桌面上做匀速运动，它们受到的摩擦力大小关系正确的是

1. A.
   F_C＜F_A＝F_D＜F_B
2. B.
   F_A＝F_B＝F_C＝F_D
3. C.
   F_A＜F_B＜F_C＜F_D
4. D.
   F_A＝F_B＝F_C＞F_D

某同学在进行课外实验时，做了一个“人工漩涡”的实验，取一个装满水的大盆，用手掌在水中快速转动，就在水盆中形成了“漩涡”，随着手掌转动越来越快，形成的漩涡也越来越大，则关于漩涡形成的原因，下列说法中正确的是

1. A.
   由于水受到向心力的作用
2. B.
   由于水受到合外力的作用
3. C.
   由于水受到离心力的作用
4. D.
   由于水做离心运动的原因

某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关．实验室提供如下器材：
（A）表面光滑的长木板（长度为L），
（B）小车，
（C）质量为m的钩码若干个，
（D）方木块（备用于垫木板），
（E）米尺，
（F）秒表．
（1）实验过程：

次数/时间/质量	M	M+m	M+2m
1	1.42	1.41	1.42
2	1.40	1.42	1.39
3	1.41	1.38	1.42

第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．
实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a=________求出a．某同学记录了数据如上表所示：
根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间________（填“改变”或“不改变”），经过分析得出加速度与质量的关系为________．
第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾 角α的正弦值sinα=h/L．某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如下，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=________m/s²．进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________．

在测一节干电池(电动势约为1.5 V，内阻约为2 Ω)的电动势和内阻的实验中，可供选择的滑动变阻器和电压表各有两个，它们的规格是： 
①电压表，量程为15 V；  ②电压表，量程为3 V；  ③滑动变阻器，全值电阻20 Ω；  ④滑动变阻器，全值电阻500 Ω．

下面关于该实验的器材选择正确的组合是

1. A.
   ①③
2. B.
   ①④
3. C.
   ②③
4. D.
   ②④

在国际单位制（SI）中，下列物理量的单位属于导出单位的是

1. A.
   米
2. B.
   千克
3. C.
   秒
4. D.
   牛顿

氦原子核由两个质子与两个中子组成，这两个质子之间存在着万有引力、库仑力和核力，则3种力从大到小的排列顺序是

1. A.
   核力、万有引力、库仑力
2. B.
   万有引力、库仑力、核力
3. C.
   库仑力、核力、万有引力
4. D.
   核力、库仑力、万有引力

一质点在x轴上运动．各个时刻的位置坐标如表所示，假设该质点每一秒内只能向一个方向运动，则下列说法中正确的是

①第4秒内位移最大   ②4秒内位移最大   ③第2秒内路程最大   ④2秒内路程最大

1. A.
   ①②
2. B.
   ②③
3. C.
   ③④
4. D.
   ①④