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精英家教网质量为m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上,如图所示.若对A施加水平推力F,则两物块沿水平方向做加速运动.关于A对B的作用力,下列说法不正确的是(  )
A、若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F
B、若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为
F
2
C、若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ,则物块物块A对B的作用力大小为
F
2
D、若物块A与地面的动摩擦因数为μ,B与地面的动摩擦因数为2μ,则物块物块A对B的作用力大小为
F+μmg
2

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精英家教网如图所示,质量均为m的钩码P和Q用足够长的绳子相连,挂在两高度相同的光滑的圆环上,处于静止状态,在两环中点处再挂一个质量为m的钩码N,放手后(  )
A、N仍保持静止在原来位置B、N一直向下加速,直至P、Q碰到圆环为止C、N下落的过程加速度越来越小D、N下落的过程先加速后减速

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精英家教网如图所示,完全相同的三个木块,A、B之间用轻弹簧相连,B、C之间用不可伸长的轻杆相连,在手的拉动下,木块间达到稳定后,一起向上做匀减速运动,加速度大小为5m/s2.某一时刻突然放手,则在手释放的瞬间,三个木块的加速度下列说法正确的是(以向上为正方向,g取10m/s2)(  )
A、aA=0,aB=aC=-5m/s2B、aA=-5m/s2,aB=aC=-12.5m/s2C、aA=-5m/s2,aB=-15m/s2,aC=-10m/s2D、aA=-5m/s2,aB=aC=-5m/s2

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用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2,力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1m/s2,若F1、F2同时作用于该物体,可能产生的加速度大小为(  )
A、1m/s2B、1.5m/s2C、3m/s2D、5m/s2

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已知质量为m的小孩甲和质量为2m的小孩乙站在粗糙的水平地面上进行拔河比赛,比赛开始后,小孩甲被乙拉动,小孩甲滑动距离s输掉比赛.已知乙水平拉甲的力为F,则以下说法正确的是(  )
A、甲对乙的拉力小于F
B、甲对乙的拉力等于F
C、甲滑动的加速度大小为
F
m
D、甲受到地面的摩擦力的大小为F

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精英家教网如图,A、B两物体靠放在水平面上,今由水平推力F作用于A,若水平面光滑,则A与B共同运动的加速度大小为a1,其间相互作用的弹力为F1;若水平面粗糙,且与A、B间的动摩擦因数相同,则A与B共同运动的加速度为a2,其间相互作用的弹力大小为F2,由此可以判断(  )

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一个物体在水平恒力F的作用下,由静止开始在一个粗糙的水平面上运动,经过时间t,速度变为v,如果要使物体的速度变为2v,下列方法正确的是(  )

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2012年11月,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功.图(a)为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图.飞机着舰并成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力,使飞机在甲板上短距离滑行后停止.某次降落,以飞机着舰为计时零点,飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置.其着舰到停止的速度一时间图线如图(b).已知航母始终静止.重力加速度的大小为g,则(  )
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A、在0.4s~2.5s时间内,阻拦索的张力几乎不随时间变化B、从着舰到停止,飞机在甲板上滑行的距离约为100mC、在滑行过程中,飞行员所承受的加速度大小会超过2.5gD、在0.4~2.5s时间内.阻拦系统对飞机做功的功率几乎不变

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精英家教网如图,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时,关于b之后的运动情况和地面对a的支持力,下列说法中正确的是(  )
A、b将一定沿a的斜面上滑,地面对a的支持力减小B、b可能相对a的斜面静止,地面对a的支持力不变C、b将一定沿a的斜面上滑,地面对a的支持力增大D、绳的张力一定减小,b一定相对a的斜面静止,地面对a的支持力不变

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精英家教网如图所示,质量20kg的小物块(可视为质点)以速度4m/s水平向右进入转送带,传送带向左传动、速率为3m/s,两皮带轮轴心间的距离是9m,已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0.1.对此,下列说法中正确是(  )
A、物体将从传送带的左边离开B、特体将从传送带的右边离开C、物块离开传送带的速度为3m/sD、物块离开传送带的速度为4m/s

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同步练习册答案