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(1)蜘蛛虽有8只眼睛,但视力很差,完全靠感觉来捕食和生活,它的腿能敏捷地感觉到丝网的振动,当丝网的振动频率为f=200Hz左右时,网的振幅最大,则落在网上的昆虫当翅膀振动的频率为
 
Hz左右时,蜘蛛感到网振动最为强烈.
(2)如该丝网共振时的最大振幅为0.5cm,试定性画出其共振曲线.

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(1)对于用单摆测重力加速度的实验,下列说法正确的是
 

A.摆长应为摆线长加上小球直径
B.小球应在同一竖直平面内振动,摆角不大于10°
C.计时起点应选小球通过平衡位置时
D.用秒表测30-50次全振动的时间,计算出平均周期
(2)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,供选取的器材有:实验中所必需的器材是
 

①带夹子的铁架台     ②带细孔的实心木球     ③带细孔的实心铁球     ④秒表
⑤细线     ⑥带毫米刻度的米尺     ⑦游标卡尺     ⑧螺旋测微器
(3)如果测得的g值偏大,可能的原因是
 

A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将49次全振动计为50次.

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精英家教网(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=
 
.如果已知摆球直径为2.00cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图所示,那么单摆摆长是
 

(2)下列给出的材料中应选择
 
作为摆球与摆线,组成单摆.
A.木球
B.铁球
C.柔软不易伸长的丝线
D.粗棉线
(3)在测定单摆摆长时,下列的各项操作正确的是
 

A.装好单摆,抓住摆球,用力拉紧,测出摆线的悬点到摆球球心之间的距离
B.让单摆自由下垂,测出摆线长度再加上摆球直径
C.取下摆线,测出摆线长度后再加上摆球半径
D.测出小球直径,把单摆固定后,让小球自然下垂,
用刻度尺量出摆线的长度,再加上小球的半径
(4)实验中,测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是
 

A.摆球的质量偏大
B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时没有加上摆球的半径值
D.将实际振动次数n次误记成(n+1)次.

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精英家教网如图所示,为了测一凹透镜凹面的半径R,让一个半径为r的光滑钢珠在凹面内做振幅很小的振动.若测出它完成N次全振动的时间为t,则此凹透镜凹面的半径R=
 
(重力加速度为g).

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精英家教网如图,A、B分别表示甲单摆(实线)和乙单摆(虚线)的振动图象,则甲、乙两摆的摆长之比为
 
,甲、乙两摆的频率之比为
 
;3s内甲、乙两摆的摆球所通过的路程之比
 

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精英家教网如图所示,质量为m的木块放在弹簧上,与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动,当振幅为A时,物体对弹簧的最大压力是物体重力的1.5倍,则物体对弹簧的最小压力是
 
;如果现在给木块施加一个竖直向下的压力F,撤去F后要使物体在振动中离开弹簧,F至少为
 

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某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素.他组装单摆时,在摆线上端的悬点处用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示,这样做的目的是
 
(填字母代号)
A.保证摆动过程中摆长不变
B.可使周期测量得更加准确
C.需要改变摆长时便于调节
D.保证摆球在同一竖直平面内摆动.

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精英家教网在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是
 
用游标卡尺测定摆球的直径,如图所示,该摆球的直径为:
 
mm.
实验中,有人提出以下几点建议:
A.适当加长摆线
B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的
C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期
问:其中对提高测量结果精确度有利的是
 

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精英家教网在“用单摆测定重力加速度”的实验中,用毫米刻度尺测得悬线长为98.00cm,用10分度的游标卡尺测摆球的直径时示数如图所示,则该单摆的摆长为
 
cm.

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精英家教网如图所示,在一根张紧的水平绳上,悬挂有 a、b、c、d、e五个单摆,让a摆略偏离平衡位置后无初速释放,在垂直纸面的平面内振动,接着其余各摆也开始振动,其中振幅最大的是
 
,振幅最小的是
 

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同步练习册答案