某同学利用打点计时器打出如图所示的一段纸带，测得相邻计数点之间的距离在纸带上已标出，已知交流电频率为50Hz，则纸带的运动是，判断依据是．打纸带“2”点的瞬时速度，纸带运动的加速度是，打纸带上“4”点的速度是．纸带上“1“到“3“的平均速度是．

为了测定某辆车在平直路上起动时的加速度（轿车起动时的运动可近似看作匀加速运动），某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片（如图）．如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m，那么这辆轿车的加速度约为 m/s²，如图在中间时刻小车的瞬时速度为 m/s．

某同学骑着自行车（可视为质点）从倾角一定的足够长斜坡滑下，AB为斜坡上一段，然后在水平地面BC上滑行一段距离后停止，整个过程该同学始终未蹬脚踏板，如图甲所示．自行车后架上固定一个装有墨水的容器，该容器距地面很近，每隔相等时间T=0.1s滴下一滴墨水．该学生用最小刻度为cm的卷尺测得某次滑行数据如图乙所示．（计算结果保留两位有效数字）
（1）由AB段数据可知，车做运动，A点的速度v=m/s；
（2）自行车在BC段做匀减速运动的加速度的大小a=m/s²．

图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

①电磁打点计时器工作电压是电源频率是50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为，打点时应（①先接通电源，再释放纸带；②先释放纸带，再接通电源）
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=；C点对应的速度是；小车的加速度是 （后两空的计算结果保留三位有效数字）．

如图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s．他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为s．为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度，其中打计数点3时小车的速度为m/s．（保留两位有效数字）

（1）在“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得x₁=30.0mm，x₂=36.1mm，x₃=41.9mm，x₄=47.8mm，则打点2时小车的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s²．（结果保留到小数点后两位）

（2）．某同学在做测定匀变速直线运动的加速度的实验中，打点计时器采用的是（选“交流”或“直流”）电源，得到了几条纸带，从中选取一条较为理想的纸袋进行数据处理，每5个点选取一个计数点，依打点时间先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：在给出的B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是．

电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是，电火花计时器工作的电压是．当电源频率是50Hz时，它每隔打一个点．如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速度为 m/s，d点的瞬时速度约为 m/s．

电磁打点计时器的电源应是电源，工作时，每隔秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为秒，某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打D点时小车的瞬时速度大小为m/s，小车运动的加速大小为m/s²（保留三位有效数字）

如图需要测量一工件的长度和宽度，
（1）（甲）图是用毫米刻度尺测长度，其长度为cm．
（2）（乙）图是用游标卡尺测宽度，读出此工件的宽度为cm．

如图所示，从高出地面3m的位置向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后达到地面，以抛出点为原点，向上方向为正，则小球落地点的坐标X=m，小球全过程的位移是m，如果取地面为坐标原点，向上方向为正，小球全过程的位移又是m．