如图B-2所示：在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的滑动摩擦因数为μ，要使物体不至于下滑，车厢至少应该以多大的加速度前进（）
A.　 B.gμ　 C.　 D.g

如图B-3所示，小明坐在小车的水平台上，用水平力拉绕过定滑轮的细绳，使人和车以相同的加速度向右运动，设水平地面光滑，则（）
A.若小明的质量大于车的质量，车对人的摩擦力为零
B.若小明的质量小于车的质量，车对人的摩擦力方向向左
C.若小明的质量等于车的质量，车对人的摩擦力为零
D.不管人、车的质量关系如何，车对人的摩擦力都为零

如图6所示，水平面上有一重40N的物体，受到F₁=12N和F₂=6N的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，求：
（1）此时物体所受的摩擦力多大；
（2）若将F₁撤去后，物体受的摩擦力多大；
（3）若将F₂撤去后，物体受的摩擦力多大.

如图3所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F₁、F₂和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F₁=8N，F₂=2N.若撤去F₁，则木块在水平方向受到的合力为（    ）

A.10N，方向向左          B.6N，方向向右
C.2N，方向向左            D.零

如图7所示，用细线AO、BO悬挂重物，BO水平，AO与竖直线成30°角，若AO、BO能承受的最大拉力分别为10N和6N，OC能承受足够大的拉力，为使细线不被拉断，则重物许可的最大重力为多少.

如图B-4所示，一个大人（甲）与一个小孩（乙）站在水平面上手拉手比力气的大小，结果大人把小孩拉过来.对这个过程中，作用于双方的力的关系，不正确的是（）
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩的拉力是一对作用力和反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等
D.只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂的相持过程中，两人的拉力一样大.