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历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为,其中v0vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为,下列说法正确的是

A.若A不变,则a也不变  

B.若A>0且保持不变,则a逐渐变大

C.若A不变,则物体在中间位置处的速度为

D.若A不变,则物体在中间位置处的速度为

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下列说法正确的是:

A.变化的电场一定产生变化的磁场;变化的磁场一定产生变化的电场

B.光的偏振现象说明光波是横波

C.β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流

D.物质波是一种概率波,在微观物理学中不可以用“轨迹”来描述粒子的运动

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下列说法正确的是:

A.原子核的半衰期由核内部自身因素决定,与原子所处的化学状态和外部条件无关

B.原子核的结合能越大,核子结合得越牢固,原子越稳定

C.真空中的光速在不同的惯性参考系中是不同的

D.太阳内部发生的核反应是热核反应

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有A、B两玩具小车从同一位置出发沿同一方向作直线运动,A作匀速直线运动,B作初速为0的匀加速直线运动。两车的运动图像如下图,则下列说法正确的有:

A.两车在4s时相遇

B.在两车再次相遇前的最大距离为4m

C.当B车追上A车时,B车的速度为4m/s

D.在运动5秒内A车的平均速度较大

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在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下表:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是

A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B.根据实验数据画出vt图,量出其倾角,由公式a = tg求出加速度

C.根据实验数据画出vt图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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如图所示为氢原子的四个能级,其中E1为基态,若氢原子A处于激发态E2,氢原子B处于激发态E3,则下列说法正确的是

A.原子A可能辐射出3种频率的光子

B.原子B可能辐射出3种频率的光子

C.原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁道能级E4

D.原子B能够吸收原子A发出的光子并跃迁道能级E4

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一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1秒.分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2米;在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8米,由此不可能求得

A.第1次闪光时质点的速度         

B.质点运动的加速度

C.从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移

D.质点运动的初速度

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图为一列简谐横波在某时刻的波形图,已知质点P此时的运动方向如图中所示,则可判定

A.波向右传播                          B.此时质点a的加速度为零

C.质点ab先回到平衡位置            D.质点cp的运动方向相同

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人类对光的本性的认识经历了曲折的过程。下列关于光的本性的陈述中不符合科学规律或历史事实的是

A.牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的  

B.光的双缝干涉实验显示了光具有波动性  

C.麦克斯韦预言了光是一种电磁波                

D.光具有波粒二象性

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质量为M的圆环用细线(质量不计)悬挂着,将两个质量均为m的有孔小珠套在此环上且可以在环上做无摩擦的滑动,如图所示,今同时将两个小珠从环的顶部释放,并沿相反方向自由滑下,试求:

   (1)在圆环不动的条件下,悬线中的张力T随cosθ(θ为小珠和大环圆心连线与竖直方向的夹角)变化的函数关系,并求出张力T的极小值及相应的cosθ值;

   (2)小球与圆环的质量比至少为多大时圆环才有可能上升?

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同步练习册答案