（2分）一辆汽车沿平直公路运动， 以速度v₁＝25m/s匀速通过前路程，以速度v₂＝50m/s通过其余路程，则汽车在全程中的平均速度是______m/s。

（3分）一物体作直线运动，其位移s随时间t的变化规律为s=6t-t²（m），可见物体的初速度v₀=________m/s；物体在第1s内速度在________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（3分）打点计时器的电源频率为50Hz时，振针每隔 _______s打一个点。现用打点计时器测定物体的速度，当实际的电源频率低于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度值将比真实值偏         。

（3分）某同学的家到学校的直线距离为1000m，但他从家出发步行到学校，要先向东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校，如图所示。则他从家到学校的位移大小为         m，走过的路程为       m。

（3分）一质点沿直线Ox做匀加速运动，它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x=5t+2t²m，则该质点的初速度v₀ =         m/s，质点的加速度a =         m/s²。

物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v₁=10m/s，v₂=15m/s 则物体在整个运动过程中的平均速度是

A．12.5m/s　　　B．12m/s        C．12.75m/s　　　D．11.75m/s

下列情况中，可以将所研究的物体抽象成质点模型的是

A．裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作，人可看成质点

B．研究“和谐号”火车全程运行的平均速度，车可看成质点

C．研究自转中的地球的转动快慢，地球可看成质点

D．教练员研究乒乓选手发球时球的旋转，球可看成质点

做在平直的公路上，自行车与同方向行驶的一汽车同时经过A点，自行车以的速度匀速直线运动，汽车以的速度，的加速度做匀减速直线运动，则自行车追上汽车所用的时间是

A．40s         B．48s          C．50s            D．24s

汽车由静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，经历时间t后，又以同样大小的加速度做匀减速直线运动，最后静止。汽车在加速和减速的两个过程中，下列物理量不同的是

A．位移                       B．平均速度

C．加速度                   D．经历的时间

研究下列问题时，可以把物体看成质点的

A．研究火车通过黄河铁路大桥所用的时间

B．研究人在汽车上的位置

C．研究汽车从天津到北京的时间

D．研究汽车通过某一路标所用的时间