（06年天津卷）一单摆做小角度摆动，其振动图象如图，以下说法正确的是

 A．t₁时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最小

 B．t₂时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最小

 C．t₃时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最大

 D．t₄时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最大

（08年玉溪一中期中物理文） “法拉”是下述哪个物理量的单位：

A．磁感应强度       B．电场强度      C．磁通量      D．电容

（08年宁波效实中学期中物理文）如图所示，永磁体产生的磁场方向垂直纸面向外，a、b、c分别为宇宙射线中的三个分别带负电、不带电、带正电的粒子，则带正电的是           ，带负电的是           ，不带电是            （填“a”、“b”或“c”）。  

（08年宁波效实中学期中物理文）点电荷A和B之间的距离为r，A带电量为Q，B带电量为-3Q，设静电力常量为k，则A、B之间的库仑力大小为          ；若将A、B接触后再分开，然后放回原来的位置，则它们之间的库仑力大小变为           。

（08年宁波效实中学期中物理文）如图所示是一块手机电池的标签。

     从这个标签中可以看出：

⑴电池的电动势是          V；

⑵电池容量(存储电荷量的大小)为            C。

（08年宁波效实中学期中物理文）将长为0.5m，通以4A电流的通电导线放在匀强磁场中，当导线和磁场方向垂直时，通电导线所受磁场力为0.3N，则匀强磁场的磁感应强度B大小为       T，若将通电导线中的电流减为2A，则这时匀强磁场的B为       T，导线受安培力为        N。

（08年宁波效实中学期中物理文）丹麦物理学家奥斯特发现通电导线周围存在磁场，即“电生磁”。英国物理学家法拉第受到“电生磁”的启发后，把“磁生电”作为自己研究的方向。法拉第从“电生磁”想到“磁生电”的思维方法是                (填“分析推理”或“联想类比”)。

（08年宁波效实中学期中物理文）如图所示是德国于1994年发行的一枚纪念邮票，邮票的人物肖像的背景画面是画家笔下的电磁波，是对           在证实电磁波的存在所做出的突出贡献的纪念。

（08年宁波效实中学期中物理文）如图表示一正弦式交变电流的电压随时间变化的规律，由图可知该交变电流

       A．有效值是20V

B．峰值是V

C．周期是0.02 s

D．频率与我国照明电路所用交流电频率不同

（08年宁波效实中学期中物理文）关于电磁场和电磁波，下列说法不正确的是

A．变化的电场能够产生电场，变化的电场能够产生磁场

B．无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线都是电磁波

C．只有可见光在真空中的速度是3×10⁸m/s

D．利用无线电波传递声音或图象信号时，都需要调制