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做直线运动的质点A、B的v-t图象如图2-1-7所示,试分析它们的运动情况.

                图2-1-7

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a、b两物体运动的v-t图象如图2-1-6所示,根据图象回答下列问题:

            图2-1-6

(1)a、b两物体是否从位移坐标的原点开始运动;

(2)图象的交点有什么物理意义?

(3)描述两物体的运动情况.

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用接在50 Hz的交流电源上的打点计时器,测定小车的运动情况,某一次实验中得到一条纸带如图2-1-5所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别表明0、1、2、3……量得0与1两点间距离s1=30 mm,2与3两点间距离s2=48 mm,则小车在0与1两点间平均速度=___________m/s,在2与3两点间的平均速度=__________________m/s.

                        图2-1-5

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在研究匀变速直线运动的实验中,下列关于计数点间时间间隔的说法中,正确的是(    )

A.隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10 s

B.隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08 s

C.隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08 s

D.隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10 s

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下列关于计数点的说法中,不正确的是(    )

A.计数点进行测量计算,既方便又可减少误差

B.相邻计数点间的时间间隔是相等的

C.相邻计数点间的距离应当是相等的

D.计数点是从计时器打出的实际点选出来的,相邻计数点间点痕的个数相等

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在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下列步骤的代码填在横线上______________________________.

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并连好电路

C.换上新的纸带再重做两次

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

G.断开电源,取出纸带

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在下列所给器材中,本实验所需的器材有________;为达到实验目的,还应增添___________.

①电磁打点计时器  ②天平  ③低压直流电源  ④细绳  ⑤纸带  ⑥小车  ⑦钩码  ⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图2-1-3所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s.试作出小车的vt图象,并分析运动特点.

                   图2-1-3

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如图2-1-1是小车在斜面上运动时,通过计时器所得的一条纸带.各段长度为OA=6.05 cm、OB=13.18 cm、OC=21.40 cm、OD=30.70 cm、OE=41.10 cm、OF=52.58 cm,根据这些数据求出B、C、D、E各点的速度并画出速度—时间图象(取A点为计时开始,打点计时器每隔0.02 s打一次点,BC、DE间均有四个点未打出).

 图2-1-1

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关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作中,下列说法错误的是(    )

A.长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低

B.在释放小车前,小车应靠近打点计时器

C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放纸带

D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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同步练习册答案