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    科目： 来源： 题型：

    某同学在探究加速度与力的关系时采用了图4-2-14所示的装置，把装有定滑轮的长木板放置于水平桌面上，一细绳绕过定滑轮一端悬挂一重物m，另一端系在小车上，他认为物块的重力mg的大小即为小车受到的合外力大小.他的想法对吗?如果不对，错在哪里，应该怎样？

    图4-2-14

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    科目： 来源： 题型：

    如图4-2-12所示，放在不光滑水平面上的物体所受的合力为F吗?若物体放在倾角为θ的斜面上，恰能匀速下滑，此时再加一个沿斜面向下的拉力F，如图4-2-13所示，此时物体受到的合力为F吗?

               

    图4-2-12                                     图4-2-13

     

     

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在做“探究加速度与力和质量的关系”实验时，采用了课本上案例的装置，由于没有考虑重物的质量，结果得到的a-1/m图象可能是图4-2-11中的哪一个（    ）

    图4-2-11

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    科目： 来源： 题型：

    力F1单独作用于一个物体时，物体具有的加速度大小为2 m/s2，力F2单独作用于同一个物体时，物体具有的加速度大小为4 m/s2，当F1、F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是（    ）

    A.2 m/s2               B.4 m/s2                         C.6 m/s2                    D.8 m/s2

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    科目： 来源： 题型：

    雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于下落速度逐渐增大，所受空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一速度匀速下降，在雨滴下降的过程中，下列说法正确的是（    ）

    A.雨滴受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大

    B.雨滴质量逐渐增大，重力产生的加速度逐渐减小

    C.由于空气阻力逐渐增大，雨滴下落的加速度逐渐减小

    D.雨滴所受阻力逐渐增大，但重力产生的加速度是不变的

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    科目： 来源： 题型：

    用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，图4-2-9是实验中一条打点的纸带，相邻计数点的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出.

    图4-2-9

    （1）请写出三个不同的计算加速度的表达式；

    （2）如图4-2-10甲，甲同学根据测量数据画出a-F图线，表明实验的问题是____________________________________________________________；

    图4-2-10

    （3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a-F图线如图4-2-10乙所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？并比较其大小.

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    科目： 来源： 题型：

    如图4-2-6所示探究加速度与力的关系时，甲同学根据实验数据画出的a-F图象为图中的直线Ⅰ，乙同学画出的a-F图象为图中的直线Ⅱ.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是（    ）

    图4-2-6

    A.实验前甲同学没有平衡摩擦力

    B.甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了

    C.实验前乙同学没有平衡摩擦力

    D.乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了

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    科目： 来源： 题型：

    在如图4-2-4所示的实验装置中，可通过纸带记录小车的运动，从而求出其加速度.如果实验中打出的纸带如图4-2-5所示，相邻计数点的时间间隔是0.1 s，由此可算出小车的加速度a=________m/s2.

       

    图4-2-4                                        图4-2-5

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    科目： 来源： 题型：

    若测得某一物体受力F一定时，a与m的关系数据如下表所示.

    a/（m·s-2）

    2.04

    2.66

    3.23

    3.98

    m/kg

    2.00

    1.50

    1.25

    1.00

    （1）根据表中所列数据，画出a-图象；

    （2）由a-图象可知，当F一定时，a与m的关系为_______________________________.

     

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    科目： 来源： 题型：

    若测得某一物体M一定时，a与F的关系的有关数据资料如下表.

    a/（m·s-2）

    1.98

    4.06

    5.95

    8.12

    F/N

    1.00

    2.00

    3.00

    4.00

    （1）根据表中数据，画出a-F图象；

    （2）从图象可以判定：当M一定时，a与F的关系为________________________________.

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