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物体的运动状态改变了,不可能发生的是

A.速率不变

B.速度不变

C.惯性大小随之变化

D.物体未受任何力

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用所学知识解释下列现象

(1)我们见到的火车都是缓缓进站,徐徐出站.

(2)电动机的底座一般都很重.

(3)火箭升空,在点火时可产生巨大的推动力,可我们在这一瞬间见到的火箭却是静止的.

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伽利略理想实验将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律.有关的实验内容及程序如下:

(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程

(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度

(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动

请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论.下列选项正确的是(括号内数字表示上述程序的号码)

A.事实(2)—事实(1)—推论(3)—推论(4)

B.事实(2)—推论(1)—推论(3)—推论(4)

C.事实(2)—推论(3)—推论(1)—推论(4)

D.事实(2)—推论(1)—推论(4)—推论(3)

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如图3-1-1所示,在一辆表面光滑的小车上,有质量分别为12的两个小球(12)随车一起匀速运动.当车突然停止时,如不考虑其他阻力,设车足够长,则两个小球

A.一定相碰

B.一定不相碰

C.不一定相碰

D.难以确定是否相碰,因为不知小车的运动方向

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列车沿东西方向直线运动,车里桌面上有一小球,乘客看到小球突然沿桌面向东滚动,则列车可能是

A.以很大的速度向西做匀速运动

B.向西做减速运动

C.向西做加速运动

D.向东做减速运动

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下列关于伽利略的理想实验的叙述中错误的是

A.这个实验是想象的,不可能真正做出来

B.这个实验虽然是想象的,但在科技高度发达的今天是完全可以做出来的

C.通过对这个理想实验的分析、推理,可以揭示深刻的自然规律

D.理想实验是一个思维实验,其正确性应接受实践的检验

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火车在长直的水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到车上原处.这是因为

A.人跳起后,车厢内空气给它以向前的力,带着它随同火车一起向前运动

B.人跳起的瞬间,车厢的地板给它一向前的力,推动它随同火车一起向前运动

C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离小,不明显而已

D.人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度

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下列说法正确的是

A.当战斗机投入战斗,从机上抛掉副油箱是为了提高飞机的灵活性

B.手握榔头木柄往硬地上猛敲几下,使原来松动的榔头压紧是利用了物体的惯性

C.电动机常常固定在很重的底座上是为了防止工作时位置的移动和振动

D.行驶的火车不易停止是因为质量太大

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人从行驶的汽车上跳下来时容易

A.向汽车行驶的方向跌倒

B.向汽车行驶的反方向跌倒

C.向车右侧方向跌倒

D.向车左侧方向跌倒

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一个重10 N的物体受到10 N的向上的拉力时,该物体处于

A.一定是静止状态

B.一定匀速上升

C.一定匀速下降

D.都有可能

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同步练习册答案