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如图1-10-8所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动,则摩擦力的大小为__________.

                                                              图1-10-8

 

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如图1-10-6所示,质量为m的小球被一水平拉力F拉开α角,现保持α不变,把F逆时针转过90°的过程中,F的变化情况是______________,绳子对小球的拉力的变化情况是_____________.

                                                             图1-10-6

 

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如图1-10-4所示,小球被细绳斜吊在光滑的斜面上,现将斜面向右推使它缓慢移动一小段距离,在移动前后小球给斜面的压力和给细绳的拉力的大小变化为(    )

                                                               图1-10-4

A.压力变大,拉力变大                              B.压力变大,拉力变小

C.压力变小,拉力变大                              D.压力变小,拉力变小

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如图1-10-2所示,重力为G的物体受到一个竖直向下的压力F1作用,在粗糙水平面上滑动,已知物体与地面之间的动摩擦因素为μ,求物体所受到的摩擦力的大小.

图1-10-2

 

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一质量为m的铁块被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图1-10-1所示.下列说法错误的是(    )

                                                                  图1-10-1

A.铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板

B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引的磁力和相互推斥的弹力

C.磁力和弹力是互相平衡的力

D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动

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在验证力的平行四边形定则的实验中,如果只给一个测力计,其他器材齐备,能否做好该实验?若能,如何操作?

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如图1-9-2所示是两位同学在验证共点力合成的实验时得到的结果,其中哪一个实验结果比较符合实验事实?在比较符合实验事实的一个结果中,若F′是准确的,则误差较大的原因可能是哪些?

图1-9-2

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在验证力的平行四边形定则的实验中,其中三个实验步骤:

    (1)在水平放置的方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的结点到达某一位置O.用铅笔记下为O点的位置,读出并记下两个弹簧秤的示数F1和F2.

    (2)用铅笔和刻度尺在白纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.

    (3)只用一个弹簧秤,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时相同,记下此时弹簧秤的示数和细绳的方向.

    以上三个步骤中均有错误或疏漏,分别是:

(1)______________________________________________________________;

(2)______________________________________________________________;

(3)______________________________________________________________.

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将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧秤.沿着两个不同方向拉弹簧秤.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图1-9-6所示,这时弹簧秤的读数可从图中读出.

    (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和________N.(只须读到0.1 N)

    (2)在本图的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.

图1-9-6

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如图1-9-5所示,表示合力F与两力夹角θ的关系图线,则这两个分力大小分别是__________与__________.

图1-9-5

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