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质量相等的小球A、B分别固定在轻杆的中点及端点,当杆在光滑的水平面上绕O点匀速转动(如图5-3)时,求杆的OA段及AB段对球的拉力之比.

图5-3

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如图5-1所示,A、B两球之间用长6 m的柔软细线相连,将两球相隔0.8 s先后从同一高度、同一点均以4.5 m/s的初速度水平抛出.求:

图5-1

(1)A球抛出后多长时间,A、B两球间的连线可拉直;

(2)这段时间内A球离抛出点的水平位移多大.(g取10 m/s2)

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某卡车司机在限速60 km/h的公路上因疲劳驾驶而使汽车与路旁障碍物相撞.处理事故的警察在路旁泥地中发现了一个卡车上的铁零件,可以判断,这是车头与障碍物相撞时卡车顶上松脱的铁零件因惯性落下而陷在泥地里的.警察模拟卡车与障碍物相撞的情景,测得车顶上原铁零件的位置在碰撞时离泥地上陷落点的水平距离为13.3 m,车顶离泥地的竖直高度为2.45 m.请你根据这些数据为该车是否超速行驶提供证据.

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某同学为了省去图5-8-8中的水平木板,把第10题中的实验方案作了改变.他把实验桌搬到墙的附近,使从水平桌面上滚下的钢球能打在墙上,把白纸和复写纸附在墙上,记录钢球的落点.改变桌子和墙的距离,就可以得到多组数据.

如果采用这种方案,应该怎样处理数据?

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某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置,如图5-8-8.在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画),木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点.桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线.

5-8-8

已知平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在此前提下,怎样探究钢球水平分运动的特点?请指出还需要的器材,说明实验步骤.

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如图5-8-6是某同学做“研究平抛物体的运动”实验中描下的几个点,其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是(    )

5-8-6

A.小球开始释放的高度较其他各次高些

B.小球开始释放的高度较其他各次低些

C.小球开始滚下时实验者给了它一个初速度

D.小球在运动中遇到了其他各次没有遇到过的阻力

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如图5-8-5是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54 cm.已知闪光频率是30 Hz,那么重力加速度g是_______m/s2,小球的初速度是_______m/s,小球过A点时的速率是_______ m/s.

5-8-5

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下面是一些实验步骤:

A.将钢球从斜槽上的某点释放,它离开槽后在空间做平抛运动,在小球运动可能经过的某处用铅笔试碰小球,然后在坐标纸上记下这一点.

B.以斜槽末端作为平抛运动的起点O,在坐标纸上标出O的位置.

C.取下坐标纸,在坐标纸上画一条与竖直线Oy垂直的水平线Ox.

D.用光滑曲线把记录小球通过的位置的若干点连结起来,就得到平抛运动的轨迹.由于测定各点时存在误差,所画的曲线可能不通过个别偏差大的点,但必须保持曲线光滑,不允许出现凹陷处.

E.从斜槽上不同点释放小球,用步骤A的方法确定平抛轨迹上的其他点.

F.在曲线上取5个点,用尺测出每个点在x、y坐标轴上的值,分别求出小球的初速度,然后取平均值就得到实验测出的初速度.

G.在坐标纸上画出过O点向下的竖直线Oy.

H.将坐标纸用图钉钉在竖直的木板上,在木板左上角的桌子上固定斜槽.

以上实验步骤中有错误或不足,需要修改的是_______,修改后按正确的顺序排列是_______.

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在本实验中,为了准确地测出轨迹曲线上各点的坐标并求出初速度,可采取的措施有(    )

A.选距原点近的点测量                       B.选距原点远的点测量

C.准确地确定坐标原点和坐标轴           D.准确地测量各点的坐标

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本实验测v0时产生误差,下列原因与误差产生无关的是(    )

A.弧形槽与球间有摩擦                    B.弧形槽末端切线不水平

C.小球受空气阻力                          D.小球每次自由滚下的位置不同

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同步练习册答案