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AB两小球同时从距地面高为h=15 m处的同一点抛出,初速度大小均为v0=10 m/s.A球竖直向下抛出,B球水平抛出,空气阻力不计,重力加速度取g=10 m/s2.求:

(1)A球经多长时间落地?

(2)A球落地时,AB两球间的距离是多少?

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小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图5-8-11所示,图中每个小方格的边长都是0.54 cm.已知闪光频率是30 Hz,求小球过A点的速度.

5-8-11

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小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图5-8-10所示,图中每小格为1.09 cm,闪光的频率为每秒30次.根据此图计算小球平抛运动的初速度和当地的重力加速度.

5-8-10

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根据学过的平抛运动知识,用直尺、装有固定器的支架,测玩具手枪子弹的速度,其方法是让子弹从某一高度水平射出,请回答:

(1)应测量的物理量是:_______________________________________;

(2)计算子弹速度的公式:_______________________________________;

(3)怎样找到子弹的准确落地点:_______________________________________.

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某同学做“研究平抛物体的运动”实验,在白纸上画出抛射后小球的运动轨迹如图5-8-9,根据图中给出的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=__________.

5-8-9

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如图5-8-7甲所示的演示实验中,AB两球同时落地,说明,某同学设计了如图乙的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平,把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接.则他将观察到的现象是__________,这说明_______________________.

5-8-7

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在“研究平抛物体运动”的实验中,为了描出物体的运动轨迹,实验应有下列各个步骤

A.以O为原点,画出与y轴相垂直的水平方向x轴;

B.把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上,使它由斜槽上滚下,抛出的小球正好从纸片的方孔中通过,用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置;

C.每次都使小球从斜槽上固定的标卡位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连结起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹;

D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;

E.把斜槽末端拉高一个球半径处定为O点,在白纸上描出O点,利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线,定为y轴.

在上述的实验步骤中,缺少的步骤F是________________________________________.

在实验中,实验步骤的正确顺序是:____________________.

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安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(  )

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小

B.保证小球飞出时,初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

D.保证小球运动的轨道是一条抛物线

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在“研究平抛物体的运动”实验中,如果小球每次从斜槽上不同位置释放,则各次相比相同的是(  )

A.小球的初速度                                       B.小球的运动轨迹

C.小球的下落时间                                    D.小球通过相同水平位移所用的时间

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一个学生在“研究平抛物体运动”的实验中描出了如图5-8-6所示的几个实验点,其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是(  )

5-8-6

A.小球滚下的高度较其他各次高

B.小球滚下的高度较其他各次低

C.小球在运动中遇到其他各次没有遇到的阻碍

D.小球开始滚下时,实验者已给它了一个初速度

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同步练习册答案