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如图1-1-3所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是(    )

A.始终不做功

B.先做负功后做正功

C.先做正功后不做功

D.先做负功后不做功

1-1-3

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以下关于功的说法中正确的是(    )

A.力是矢量,功也是矢量

B.力和位移是矢量,功也一定是矢量

C.因为功有正功和负功的区别,所以功是矢量

D.因为功没有方向性,所以功是标量

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如图1-1-2所示,某个力F=10 N作用于半径R=1 m转盘的边缘上,力F的大小保持不变,但方向保持任何时刻均与作用点的切线—致,则圆盘转动一周的过程中,力F做的功为(    )

1-1-2

A.0 J                B.20 πJ                 C.10 J              D.无法确定

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如图1-1-1所示,质量相同的两物体与水平面间的动摩擦因数相同,分别用与水平面夹角相同的力F1和F2作用在物体上,使物体均能在水平面上做匀速直线运动,甲图中F1为拉力,乙图中F2为推力,当两物体经相同位移时,F1和F2对物体做的功分别为W1和W2,则(    )

1-1-1

A.W1=W2                                    B.W1>W2

C.W1<W2                                    D.无法判断

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一只水桶质量为1 kg,可容水20 kg.现在小强提着半桶水沿水平路面前进了100 m.求前进过程中小强对水桶做的功.

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有一个小朋友用力推大楼的墙体,累得气喘吁吁,满头大汗,那么他对墙做功了吗?

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质量分别为m、M(m<M)的两个物体,M放在光滑水平面上,m放在粗糙水平面上,在相同水平推力F的作用下,两物体移动了相同的位移s,推力对两物体所做功的关系是(    )

A.两次所做的功一样多

B.在光滑水平面上所做的功较多

C.在粗糙水平面上所做的功较多

D.做功多少与物体通过这段位移的时间有关

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一个力对运动物体做了负功,则说明(    )

A.这个力一定阻碍物体的运动

B.这个力不一定阻碍物体的运动

C.这个力与物体运动方向的夹角α>90°

D.这个力与物体运动方向的夹角α<90°

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下列说法中正确的是(    )

A.力越大,位移越大,做的功就越多

B.功的大小是由力的大小和位移的大小决定的

C.力很大,位移很大,这个力所做的功可能等于0

D.合力对物体做的功,等于各分力做功的矢量和

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水平地面上放一个重4 N的足球,一个小孩用10 N的力踢球,使球向前运动2 m,关于小孩对球做功的下列说法中,正确的是(    )

A.小孩对球做功20 J

B.小孩对球做功8 J

C.小孩对球做功28 J

D.题中条件不足,无法算出小孩对球做了多少功

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同步练习册答案