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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与固定挡板MN接触且P处于静止状态.则斜面体P此时刻受到外力的个数有可能为


  1. A.
    2个
  2. B.
    3个
  3. C.
    4个
  4. D.
    5个

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科目: 来源: 题型:单选题

从塔顶自由落下一石块,它在最后一秒内的位移是30m(g取10m/s2)则


  1. A.
    石块的末速度是30 m/s
  2. B.
    石块的末速度是35 m/s
  3. C.
    石块的落地时间是3 s
  4. D.
    石块的落地时间是4s

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科目: 来源: 题型:填空题

在验证牛顿第二定律的实验中,采用如图1所示的实验装置.在探究加速度a与所受外力F的关系实验过程,某小组得到了如图2所示的纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电,则两计数点间的时间间隔为________s,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.(保留两位有效数字)

由于他们操作不当得到的a-F关系图象如图3所示,其原因是:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上,与地面的动摩擦因数μ1=0.1,另一个质量m=1kg的小滑块,以6m/s的初速度滑上木板,滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.5,g取l0m/s2
(1)若木板固定,求小滑块在木板上滑动的时间.
(2)若木板不固定,求小滑块自滑上木板到相对木板处于静止的过程中,小滑块相对地面的位移大小.
(3)若木板不固定,求木板相对地面运动位移的最大值.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度-时间图象.则下列判断正确的是


  1. A.
    t0时刻甲、乙两质点相遇
  2. B.
    两辆车再次相遇前,t0时刻两车相距最远
  3. C.
    t0时刻甲质点运动的加速度等于乙质点的加速度
  4. D.
    0~t0时间内,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    公式a=数学公式是加速度的定义式,其中a的方向与△v的方向可能相同也可能相反
  2. B.
    用公式a=数学公式计算物体的加速度a时,公式中的F指的是物体所受的合外力
  3. C.
    平均速度公式数学公式适用于一切直线运动
  4. D.
    由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一金属球的直径,如图甲所示的读数是______mm.用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是______mm.

(2)某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”,他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t.改变钩码个数,重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表.

①为便于分析F与t的关系,应作出______的关系图象,并在坐标纸上作出该图线
②设AB间的距离为s,遮光条的宽度为d,请你由上述实验结论推导出物体的加速度a与时间t的关系式为______.

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科目: 来源: 题型:单选题

在研究下述运动时,能把物体看作质点的是


  1. A.
    研究地球的自转
  2. B.
    研究自行车车轮的旋转
  3. C.
    研究火车从南京到上海运行需要的时间
  4. D.
    研究一列火车通过长江大桥所需的时间

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科目: 来源: 题型:解答题

滑板运动是崇尚自由的一种运动方式.若将滑道简化为倾角为θ=37°的斜面AB及水平面BC(平面在右侧,斜面在左侧),斜面与水平面平滑连接,运动员简化为质量m=2kg的物体,置于水平面上的D点.DB间距d=7m,物体与斜面、水平面间的动摩擦因数均为μ=0.2,将一水平向左的恒力F=8N作用在该物体上,t=2s后撤去该力,不考虑物体经过B点时的能量损失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足够长,撤去恒力F后,物体经过多长时间第二次经过B点?

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科目: 来源: 题型:解答题

有F1=40牛及F2=20牛两个力,作用于同一点O,其方向如图虚线所示,用一定长线段表示10牛,试用作图法作出它们的合力.

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同步练习册答案