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科目: 来源: 题型:单选题

细绳栓一个质量为m的小球,小球将固定在墙上的轻弹簧压缩x,小球与弹簧不粘连.如图所示,将细线烧断后


  1. A.
    小球做平抛运动
  2. B.
    小球脱离弹簧后做匀变速运动
  3. C.
    小球的加速度立即为g
  4. D.
    小球落地时动能等于mgh

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科目: 来源: 题型:单选题

质点做单向变速直线运动,经过A、B、C三点,已知数学公式=6m,经历的时间tAB=3s,tBC=2s.则关于该过程的平均速度计算,错误的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在图示过程中运动下列判断正确


  1. A.
    平均速度是0.25 m/s
  2. B.
    平均速度是0.2 m/s
  3. C.
    平均速度是0.17 m/s
  4. D.
    在做减速运动

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科目: 来源: 题型:解答题

一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F.( g=10m/s2,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)
(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至14cm时,物体恰好被拉动,弹簧的劲度系数多大?
(2)若将弹簧拉长至11cm时(物体在滑动过程中),物体所受的摩擦力大小为多少?
(3)物体静止时,若将弹簧拉长至13cm,物体所受到的摩擦力大小为多少?

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科目: 来源: 题型:多选题

以下有关加速度的说法,正确的是


  1. A.
    物体的加速度很大,速度可能很小
  2. B.
    物体的速度为零,加速度可能不为零
  3. C.
    加速度表示增加的速度
  4. D.
    加速度减小时,速度可能增加

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科目: 来源: 题型:单选题

运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑,它所受的摩擦力分别为F1和F2,那么


  1. A.
    F1向下,F2向上,且F1=F2
  2. B.
    F1向下,F2向上,且F1>F2
  3. C.
    F1向上,F2向上,且F1=F2
  4. D.
    F1向上,F2向下,且F1=F2

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科目: 来源: 题型:单选题

汽车自静止由点O出发在水平路面做匀加速直线运动,途中用6s时间先后经过P、Q两根电线杆,已知P、Q相距60m,车经过Q时的速度为15m/s,则


  1. A.
    经过P时的速度为5m/s
  2. B.
    O、P相距17.5m
  3. C.
    车的加速度为15m/s2
  4. D.
    车从O到Q的时间为19s

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科目: 来源: 题型:单选题

测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m.某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时A,B相距355m,已知声速为340m/S,则下列说法正确的是


  1. A.
    经1s钟,B接收到返回的超声波
  2. B.
    超声波追上A车时,A车前进了1Om
  3. C.
    A车加速度的大小为1Om/s2
  4. D.
    A车加速度的大小为5m/s2

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科目: 来源: 题型:解答题

向阳中学某学习小组的同学,想利用“自由落体运动”的知识,不使用刻度尺等直接测长工具而测出教学楼的高度(若无老师指导和保护,不要擅自操作).请你说说:
(1)该测量的操作过程是:______.
(2)需测出的物理量是:______.
(3)由所测量及有关常数表示的教学楼的高度是:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,物块静止在粗糙水平面上.某时刻(t=0)开始,物块受到水平拉力F的作用.拉力F在0~t0时间内随时间变化情况如图b所示,则在这段时间内物块的速度随时间变化的图象可能是图中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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