在图所示的四个图象中，描述物体做匀速直线运动的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

静止在水平路面上的甲车，发现其后相距为x₁=50m处的乙车正以恒定速度v₁=10m/s径直向其开来．甲车立即开始做匀加速直线运动，加速到速度v₂=8m/s后甲车以这个速度做匀速直线运动，当甲车运动x₂=100m时恰被追上．若甲、乙始终在同一直线上运动，且在乙车追上甲车前，甲车已经达到v₂=8m/s的速度并做匀速直线运动．求甲车加速运动时的加速度大小

（1）如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．打点计时器电源频率为50Hz．A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．F点的速度v=______m/s，加速a=______m/s²．

（2）如图甲，半径不大的圆形纸片固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形纸片的旁边竖直安装一个打点计时器，纸片上留下的一段痕迹如图乙所示．用这个装置可以测量电动机转动的角速度．
①在纸片转动不到一周的过程中，得到了n个清晰而且连续的点，已知打点计时器电源频率为f，要得到角速度ω的测量值，还需直接测量的物理是______（用必要的文字和字母表示）；
②角速度ω=______（用已知的物理量和直接测量的物理量的符号表示）；
③为了避免在纸片连续转动的过程中打点出现重叠，在保持电火花计时器与盘面良好接触的同时，缓慢地将电火化计时器沿圆形纸片半径方向向纸片中心移动．则纸片上打下的点的分布曲线就不是一个圆，这样做对测量结果______（填“有”、“没有”或“无法确定”）影响．

如图所示，在倾角α=30⁰足够长的光滑斜面的底端，放置一个质量为m=2Kg的小球：给小球一个沿斜面向上的恒力F，使小球向上做匀加速运动，经过2s，将F撤去，又经过4s，小球回到斜面的底端．
求：（1）恒力F的大小
（2）小球回到斜面底端的速度大小．

甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的v-t图象，如图所示，在3s末两质点在途中相遇，两质点位置关系是

1. A.
   相遇前甲、乙两质点的最远距离为2m
2. B.
   相遇前甲、乙两质点的最远距离为3m
3. C.
   两质点出发点间的距离是乙在甲之前4m
4. D.
   两质点出发点间的距离是甲在乙之前4m

质量为2kg的物体，在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示．g取10m/s²，则物体与水平面间的动摩擦因数μ=________；　 水平推力F=________N．

一倾角为θ的斜面a放在粗糙水平地面上，带正电小物块b在斜面上向下做匀速运动（运动过程中物块b所带电量始终不改变）．下列说法正确的是

1. A.
   当小物块b向下做匀速运动时，a与地面间没有摩擦力
2. B.
   当在a、b所在空间加上竖直向下的匀强电场时，b物块仍然将做沿斜面匀速下滑
3. C.
   当在a、b所在空间加上沿斜面向下的匀强电场时，地面不受到a的摩擦力
4. D.
   当在a、b所在空间加上垂直斜面向下的匀强电场时，物块b仍然做匀速直线运动

如图所示，所受重力大小为G的木块甲和倾角为θ的斜面体乙之间的接触面光滑，对甲施加一水平推力F使甲、乙无相对运动，同时又使乙沿水平地面向左匀速直线运动，则甲对乙的压力大小为

1. A.
   
2. B.
   Gcosθ
3. C.
   
4. D.
   Gcosθ+Fsinθ

如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空．为了研究学生沿竿的下滑情况，在竿顶部装有一拉力传感器，可显示竿顶端所受拉力的大小．现有一质量为50kg的学生（可视为质点）从上端由静止开始滑下，5s末滑到竿底时速度恰好为零．以学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示，g取10m/s²．
求：
（1）该学生下滑过程中的最大速度；
（2）滑竿的长度．

17世纪，著名物理学家________采用了________的科学方法推断出：力不是维持物体运动的原因．