学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，把下面的重要探究过程按顺序排列________．
①实验验证　　
②遇到问题　
③数学推理　
④提出猜想　　
⑤合理外推　　
⑥得出结论．

神舟飞船返回时需要减速．当返回舱下落到距地面15千米时，它所受到的空气阻力等于它所受的重力，下降速度逐渐稳定在200米/秒左右，这时再减速就要靠降落伞了．神舟飞船的主降落伞是世界上最大的降落伞，面积足有1200米²，却仅重880多牛，伞绳的直径只有25毫米，比鞋带还细，可是一根细绳就能承重2940牛！神舟飞船的返回舱有3吨重，几十根伞绳“拉住”返回舱，可以说是举重若轻，安全无比．主降落伞全部撑开后，返回舱的下降速度最后减至15米/秒．设伞绳与竖起方向的夹角为30°，忽略其它因素，仅考虑当返回舱处于平衡时，请你估算一下主降落伞至少需要多少根伞绳？

一质量为m的物块在倾角为θ的足够长斜面上匀减速下滑．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示．则物块减速为零的时间将

1. A.
   变大
2. B.
   变小
3. C.
   不变
4. D.
   不能确定

两木块A、B由同种材料制成，m_A＞m_B，并随木板一起以相同速度向右做匀速直线运动，如图所示，设木板足够长，当木板突然停止运动后，则

1. A.
   若木板上表面光滑，由于A的惯性大，故A、B间距离将增大
2. B.
   若木板上表面粗糙，由于A受阻力大，故B可能与A相碰
3. C.
   无论木板上表面是否光滑，A、B间距离将保持不变
4. D.
   无论木板上表面是否光滑，A、B二物体一定能相碰

如图所示甲、乙两物体运动的速度图象，由图可知乙物体运动的初速度是________m/s，甲物体的加速度是________m/s²．

如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为

1. A.
   0
2. B.
   
3. C.
   g
4. D.
   

弹簧秤称物块时，读数为7.5N．用弹簧秤拉着物块沿着倾角为37°的斜面向上匀速滑动时，读数为6N．g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则物块与斜面间的动摩擦因数是

1. A.
   1
2. B.
   0.8
3. C.
   0.25
4. D.
   0.2

小球以20m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速直线运动，加速度大小为a=4m/s²（在斜面上运动过程中加速度一直保持不变），如果斜面足够长，那么
（1）经过t=3s的时间，小球速度的大小和方向怎样？
（2）经过t=6s的时间，小球速度的大小和方向怎样？

小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的斜杆与竖直方向成θ角，斜杆下端连接一质量为m的小铁球．横杆右端用一根细线悬挂一相同的小铁球，当小车在水平面上做直线运动时，细线保持与竖直方向成α角（α≠θ），设斜杆对小铁球的作用力为F，下列说法正确的是

1. A.
   F沿斜杆向上，F=
2. B.
   F沿斜杆向上，F=
3. C.
   F平行于细线向上，F=
4. D.
   F平行于细线向上，F=

一物体做同向直线运动，前一半时间以速度v₁匀速运动，后一半时间以速度v₂匀速运动，则该物体的平均速度为________；另一物体也做同向直线运动，前一半路程以速度v₁匀速运动，后一半路程以速度v₂匀速运动，则该物体的平均速度为________．