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科目: 来源: 题型:解答题

质量为8.6kg的箱子放在水平地面上,现用与水平方向夹角θ=37°的力F斜向上拉箱子,使之加速运动,1s末撤去拉力,箱子的速度-时间图象如图所示.求:
(1)0-3s的位移
(2)箱子和地面的滑动摩擦因数
(3)力F的大小.

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一个质量为4kg的物体,放在动摩擦因素为0.1的水平面上,开始时处于静止状态,先给它施加一个水平向西的12N的力F1,作用2s后,撤去这个力,同时给它一个水平向东的大小为12N的力F2,又作用2s后,求这物体在这4s内通过的位移与它在第4s末的速度.

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如图所示,在车厢中,一小球被a、b两根轻质细绳拴住,其中a绳与竖直方向成α角,绳b成水平状态,已知小球的质量为m,求:
(1)车厢静止时,细绳a和b所受到的拉力.
(2)当车厢以一定的加速运动时,a绳与竖直方向的夹角不变,而b绳受到的拉力变为零,求此时车厢的加速度的大小和方向.

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一电梯,启动后匀加速上升,加速度为2m/s2,制动后匀减速上升,加速度大小为1m/s2,楼高54m.
(1)若上升的最大速度为6m/s,电梯上升到楼顶的时间是多少?
(2)如果电梯先加速上升,然后匀速上升最后减速上升至停止,全程共用时间为16.5s,上升的最大速度是多少?
(3)请用速度-时间图象描述第(2)问中的电梯的运动过程.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各物体作直线运动的图象中,哪个物体做匀速直线运动?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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电影《闪闪红星》中有这样的一幕:竹排在江面上漂流而下,主人公潘冬子站在竹排上,看着两岸的山,伴随着歌曲《红星照我去战斗》,展开了无限遐想.歌词中写道:“…小小竹排江中游,巍巍青山两岸走…”,这里“青山走”的参考系为


  1. A.
    竹排
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    山上的树

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科目: 来源: 题型:填空题

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,还需要________.在做上述实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①________,②________,③________,然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达________,再记下________和________.

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某物体运动的υ-t图象如图所示,则物体运动情况是


  1. A.
    往复来回运动
  2. B.
    匀变速直线运动
  3. C.
    朝一方向做直线运动
  4. D.
    无法判断

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科目: 来源: 题型:填空题

质量为m1、m2、m3的三个物体从上到下叠放在一起,先使它们一起自由下落,再设法使它们一起匀速下落,则在先后两次情况中,质量为m2的那个物体受到的合外力之差为________.

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在“探究加速度与物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验.图中上下两层水平轨道表面光滑,两完全相同的小车前端系上细线,细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘,两小车尾部细线水平连到控制装置上,实验时通过控制细线使两小车同时开始运动,然后同时停止.实验中:
(1)应使砝码和盘的总质量远小于小车的质量,这时可认为小车受到的合力的大小等于______.
(2)若测得小车1、2的位移分别为x1和x2,则小车1、2的加速度之比数学公式=______.
(3)要达到实验目的,还需测量的物理量是______.

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同步练习册答案