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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    伽利略认为力是维持物体运动的原因
  2. B.
    牛顿最早成功地测出了引力常量
  3. C.
    奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代
  4. D.
    胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

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科目: 来源: 题型:解答题

如图(a)所示,木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于斜面、大小为F=8N的力作用下加速度与斜面倾角的关系.已知物块的质量m=1kg,通过DIS实验,得到如图(b)所示的加速度与斜面倾角的关系图线.若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力,g取10m/s2.试问:
(1)图(b)中图线与纵坐标交点ao多大?
(2)图(b)中图线与θ轴交点坐标分别为θ1和θ2,木板处于该两个角度时的摩擦力指向何方?说明在斜面倾角处于θ1和θ2之间时物块的运动状态.
(3)θ1为多大?
(4)如果木板长L=2m,倾角为37°,物块在F的作用下由O点开始运动,为保证物块不冲出木板顶端,力F最多作用多长时间?(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目: 来源: 题型:填空题

绿妹在田径场绕400m环形跑道跑了整整3圈,则她的路程是________m,位移大小是________m.

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科目: 来源: 题型:多选题

一物体作匀变速直线运动,某时刻速度大小为V1=4m/s,2s后的速度大小变为V2=8m/s,在这2s内下列说法正确的是


  1. A.
    加速度大小可能等于4 m/s2
  2. B.
    加速度大小可能等于6 m/s2
  3. C.
    位移大小可能等于6m
  4. D.
    位移大小可能等于4m

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科目: 来源: 题型:单选题

一物体从静止开始做匀加速直线运动,下列关于该物体的位移s,速度v,加速度a与时间t关系的图象可能正确的是


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①②

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科目: 来源: 题型:解答题

飞机着陆后做匀变速直线运动,速度逐渐减小,已知飞机着陆时的速度为60m/s,若前5s内通过的位移为225m,则飞机的加速度大小为多少?此后飞机还要滑行多少秒才能停止运动?

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科目: 来源: 题型:填空题

桌面离地面的高度是0.9m,坐标系的原点定在桌面上,向上方向为坐标轴的正方向,有A、B两点离地面的距离分别为1.9m和0.4m.那么A、B的坐标分别是________m,________m.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,一轻质弹簧的一端固定于倾角为θ=30°的光滑斜面上端,另一端系质量m=0.5kg的小球,小球被一垂直于斜面的挡板挡住,此时弹簧恰好为自然长度.现使挡板以恒定加速度a=2m/s2沿斜面向下匀加速运动(斜面足够长),己知弹簧的劲度系数k=50N/m.重力加速度为g=10m/s2.求:
(1)小球开始运动时挡板对小球提供的弹力.
(2)小球从开始运动到与挡板分离时弹簧的伸长量.
(3)试问小球与挡板分离后能否回到出发点?请简述理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,电动机带动滚轮做逆时针匀速转动,在滚轮的摩擦力作用下,将一金属板从斜面底端A送往上部,已知斜面光滑且足够长,倾角θ=30°,滚轮与金属板的切点B到斜面底端A的距离为L=6.5m,当金属板的下端运动到切点B处时,立即提起滚轮使它与板脱离接触.已知板之后返回斜面底部与挡板相撞后立即静止,此时放下滚轮再次压紧板,再次将板从最底端送往斜面上部,如此往复.已知板的质量为m=1×103kg,滚轮边缘线速度恒为v=4m/s,滚轮对板的正压力FN=2×104N,滚轮与板间的动摩擦因数为μ=0.35,取g=10m/s2.求:
(1)在滚轮作用下板上升的加速度;
(2)板加速至与滚轮速度相同时前进的距离;
(3)板往复运动的周期.

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如图所示,一薄木板斜搁在高为h=0.2m的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端位于地板的P处,并与地板平滑连接,己知P点到平台的水平距离为s=1m.现有一滑块正在木板上以4m/s的速度匀速下滑,g取10/m2,问:
(1)滑块与木板间的动摩擦因数是多大?
(2)若滑块与木板及地板间的动摩擦因数相同,滑块最终将停在何处?

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同步练习册答案