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一辆汽车从静止开始以5m/s2的加速度在平直公路上作匀加速直线运动,在汽车开动的同时,前方50 m处,一个人正竖直向上抛一个小球。(忽略空气阻力的影响,忽略人和车的形状和大小,g取10m/s2)。

(1)若要使小球落下时刚好碰到汽车,则抛球的人应给小球多大的初速度;

(2)若小球竖直向上运动的初速度VO=25m/s,且汽车的最大速度为72km/h,达到最大速度后汽车做匀速直线运动,问小球会与汽车相碰吗?

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如图所示,质量为M=4.0kg的一只长方体形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.20。这时铁箱内一个质量为m=1.0kg的木块恰好能沿箱的后壁向下匀速下滑,木块与铁箱间的动摩擦因数为μ2=0.50。求水平拉力F的大小。(取g=10m/s2

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如图所示,升降机中的斜面和竖直壁之间放一个质量为10 kg的光滑小球,斜面倾角θ=30°,当升降机以a=5 m/s2的加速度竖直上升时,(g=10m/s2),求:

(1)小球对斜面的压力;  (2)小球对竖直墙壁的压力.

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(8分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是

_________________________________。

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(     )

A.小车与轨道之间存在摩擦   B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大     D.所用小车的质量太大

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在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套BC(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。

①在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?

答:            。(选填“变”或“不变”)

②本实验采用的科学方法是         

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

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如图所示,小车向右做匀加速运动的加速度大小为abc为固定在小车上的水平横杆,物块M串在杆上,M通过细线悬吊着一小铁球mMm均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.若小车的加速度逐渐增大到2a时,M仍与小车保持相对静止,则 (     )

A.横杆对M的作用力增加到原来的2倍

B.细线的拉力增加到原来的2倍

C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍

D.细线与竖直方向夹角的正切值增加到原来的2倍

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如下图甲所示,一质量为M的木板静止在光滑水平地面上,现有一质量为m的小滑块以一定的初速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示,根据图象作出如下判断正确的是(    )

  A.滑块始终与木板存在相对运动             B.滑块未能滑出木板

C.滑块的质量m大于木板的质量           D.在时刻滑块从木板上滑出

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如图所示,质量为M的粗糙圆环,用不可伸长的短线悬吊在天花板上,质量均为m的小环,从靠近悬吊处的左右分别由静止下滑,正好同时滑至水平直径两端的PQ处,这时球受到的滑动摩擦力大小均为f,则短线所受到的拉力大小是 (    )

    A.Mg+2f           B.Mg+2mg

    C.Mg+2mg+2f       D.2mg+2f

 

 

 

 

 

 

 

 

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如图所示,AB两小球质量分别为MA MB 连在弹簧两端, B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,AB两球的加速度分别为(   )

A.0和                 B. 都为

C.和 0        D.0和

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火车初速度为10m/s,关闭油门后做匀减速运动,前进150m,速度减为5m/s,再经过30s,火车前进的距离为(     )

A.50m       B .37.5m     C.150m     D.43.5m

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同步练习册答案