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(12分)在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图。其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,已知打点计时器使用交流电源频率为50HZ,该同学用毫米刻度尺测量D到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。
(1)这三个数据中不符合有效数字读数要求的是__ ,应记作 cm。
(2)该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒定律,已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,则该段重锤重力势能的减少量为 ,而动能的增加量为 ,(均保留3位有效数字,重锤质量用m表示)。这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量 (填“大于”、“等于”“小于”)动能的增加量,原因是 。
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(6分)一个学生在做平抛实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,他在曲线上任取水平距离均为△S的三点A、B、C,并测得△S=0.2m,又测出它们竖直之间的距离分别为S1=0.1m、S2=0.2m利用这些数据,这个学生求得物体抛初速度为 m/s,物体到B点的竖直分速度为 m/s,A点离抛出点的高度为 m。(取g=10m/s2)
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从同一高度由静止落下的玻璃杯,掉在水泥地上易碎,掉在棉花上不易碎,这是因为玻璃杯掉在棉花上时 ( )
A.受到冲量小
B.受到作用力小
C.动量改变量小
D.动量变化率大
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质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中 ( )
A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右
B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变
C.地面对物体M的支持力总小于(M+m)g
D.物块m上、下滑动时的加速度大小相同
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如图所示,从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球,小球的初速度为Vo,最后小球落在斜面上的N点,则 ( )
A.可求从N之间的距离
B.可求小球落到N点时速度的大小和方向
C.可求小球到达N点时的动能
D.可以断定,当小球速度方向与斜面平行时,小球与斜面间的距离最大
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如图所示,一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度上滑,沿斜面上升的最大高度为。下列说法中正确的是(设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为)
A.若把斜面凹部分截去,物体冲过f点后上升的最大高度仍为h
B.若把斜面朋变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到达B点
C.若把斜面弯成圆弧形AD,物体仍沿圆弧升高h
D.若把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状,物体上升的最大高度有可能仍为h
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一船在静水中的速度为6 m/s,要横渡流速为8 m/s的河,下面说法正确的是( )
A.船不能渡过此河
B.船能行驶到正对岸
C.若河宽60 m,过河的最少时间为10 s
D.船在最短时间内过河时,船对地的速度为6 m/s
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在研究宇宙发展演变的理论中,有一种学说叫做“宇宙膨胀说”,这种学说认为万有引力常量占在缓慢减小,根据这一理论,在很久以前,太阳系中地球的公转情况与现在相比 ( )
A.公转半径R较大 B.公转周期T较大
C.公转速率V较小 D.公转角速度较大
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物体P左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力T的大小和地面对P的摩擦力的大小变化情况是 ( )
A.T始终增大,始终减小 B.T先不变后增大,先减小后增大
C.T保持不变,始终减小 D.T保持不变,先减小-后增大
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科学研究发现,在月球表面:①没有空气:②重力加速度约为地球表面的1/6;③没有磁场。若宇航员登上月球后,在空中同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,以下说法正确的有 ( )
A.氢气球和铅球都处于失重状态
B.氢气球将向上加速上升,铅球加速下落
C.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面
D.氢气球和铅球都将下落,且同时落地
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