在学习物理过程中也应加强物理学史的学习，物理学家们研究问题的思维方法对我们探究真理有着重要的指导意义．以下有关说法符合物理学发展史的是

1. A.
   著名的比萨斜塔实验证实了物体越重下落越快
2. B.
   爱因斯坦认为运动的时钟会变快
3. C.
   卡文迪许通过实验测出了引力常量
4. D.
   牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因

某质点做直线运动的v-t图象如图所示，由图可知

1. A.
   物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速运动
2. B.
   前2s内的加速度比后4s内的加速度大
3. C.
   前6s内质点的位移是240m
4. D.
   前6s内质点的平均速度是20m/s

如图所示，质量为2Kg的物体放在动摩擦因数为0.25的粗糙水平面上，现用与水平方向夹角为37°的大小恒为20N的拉力F拉物体在水平面上运动2s后撤去该力，物体继续运动一段时间后停止运动，求：撤去该力后物体在水平面上运动的时间和位移．

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：
a．在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点．
b．其用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F?和细绳的方向，按同样比例做出力F?的图示．
c．改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验．
d．记下两只弹簧秤的示数F₁，F₂及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F₁和F₂的图示，用平行四边形定则求出合力F．
e．比较力F?与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的．
f．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O．
完成下列填空：
（1）上述步骤中，正确的顺序是______（填写步骤前面的字母）．
（2）下列哪些措施能减小实验误差______
A．两条细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳．橡皮条都应与木板平面平行
C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些
D．实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住．平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同．则进行调节使之相同．

如图所示，两个倾角均为θ的滑杆上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下?哪些说法不正确

1. A.
   A环的加速度为gsinθ
2. B.
   B环与滑杆间一定有摩擦力
3. C.
   A环做的是匀减速运动
4. D.
   B环做的是匀速运动

在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：
A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；
B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动；　
D．关闭电源，取下纸带；
E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
G．换上新纸带，重复操作两次．
（1）其中有错误的步骤是______；应改正为______．
（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：______．

为测楼高，一同学把一小球从楼顶自由释放，球由释放到落地共用时4秒，求：
（1）楼高
（2）最后1s内下落的高度．
（3）球落地时的速度
（4）整个下落过程球的平均速度（不计空气阻力，g=10m/s）

某物体在三个共点力的作用下处于静止状态．若把其中一个力F₁的方向沿顺时针方向转过90°，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为

1. A.
   F₁
2. B.
   
3. C.
   2F₁
4. D.
   0

据《城市快报》报道，在一个动物园门前，停放着一辆1.75吨的福田小卡车，车上还站着友情客串的现场观众--两男一女，总重约两吨左右．在小卡车前方的保险杠上拴着一根长达3米的粗麻绳，李国顺师傅用牙齿死死咬住绳子的一端，双脚也同时向前慢慢移动．这时，人们惊讶地发现，他后面的汽车竟然随着他的脚步缓缓移动．
某同学看完表演后做了如下思考，其中不正确的是

1. A.
   李师傅斜向上拉车可以增加他对地面的压力，同时减少车对地面的压力
2. B.
   车要被拉动，要求李师傅的鞋与地面的摩擦力不小于车轮与地面间的摩擦力
3. C.
   车被拉动，说明绳对车的拉力大于车对绳的拉力
4. D.
   如将绳系在车顶斜向下拉，车有可能不会被拉动

下面关于加速度的描述中正确的是

1. A.
   列车启动时速度为零，而加速度不为零
2. B.
   匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度很大
3. C.
   加速度逐渐减小时，物体一定在做匀减速运动
4. D.
   加速度与运动方向相同时，物体一定在做加速运动