（12分）如图所示，质量m=1kg的滑块（可看成质点），被压缩的弹簧弹出后在光滑的水平桌面上滑行一段距离后，落在水平地面上。落点到桌边的水平距离S=0．4m，桌面距地面的高度h=0．8m。求：（g=10m/s²，空气阻力不计）

（1）滑块落地时速度的大小；

（2）弹簧释放的弹性势能。

（8分）某学校物理兴趣小组，利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验，光控实验板上有带刻度的竖直板、小球、光控门和配套的速度显示器，速度显示器能显示出小球通过光控门的速度．现通过测出小球经过光控门时每次的速度来进行探究．另配有器材：多功能电源、连接导线、重垂线、铁架台等．

       实验步骤如下：

   （1）如图甲所示，将光控板竖直固定，连好电路；

（2）在光控实验板的合适位置A处固定好小球及光控门B，并测出两者距离h₁；

（3）接通光控电源，使小球从A处由静止释放，读出小球通过B时的速度值v_B1；

（4）其它条件不变，调节光控门B的位置，测出h₂、h₃…，读出对应的v_B2、v_B3…．

（5）将数据记录在Excel软件工作薄中，利用Excel软件处理数据，如图乙所示，小组探究，得出结论．

甲                                              乙

在数据分析过程中，小组同学先得出了v_B-h图象，继而又得出v_B²-h图象，如图丙、丁所示：

丙                                         丁

       请根据图象回答下列问题：

（1）小明同学在得出v_B-h图象后，为什么还要作出v_B²-h图象？             ．（4分）

（2）若小球下落过程机械能守恒，根据实验操作及数据处理，你能否得出重力加速度g，如果能，请简述方法．                                   ．（4分）

（10分）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划并设计实验，进行实验收集证据，分析论证，评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关，于是他准备用实验探究这个问题。

（1）这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动的___        ___环节。（2分）

（2）为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块是下列选项中的___________．（2分）

           A．各面粗糙程度相同的正方体木块

B．各面粗糙程度不相同的正方体木块

           C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的长方体木块

           D．各面粗糙程度不相同，长度高各不相等的长方体木块

（3）某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．

方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；

方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示．

①上述两种方案中，你认为更合理的是方案      ，（1分）原因是                                                                                              

（3分）

②该实验中应测量的物理量是                                          ；（2分）

如图所示，一网球运动员将球在边界处正上方水平向右击出，球刚好过网落在图中位置（不计空气阻力），相关数据如图，下列说法中正确的是                                                               （    ）

       A．击球点高度h₁与球网高度h₂之间的关系为h₁ =1．8h₂

       B．若保持击球高度不变，球的初速度只要不大于，一定落在对方界内

       C．任意降低击球高度（仍大于），只要击球初速度合适，球一定能落在对方界内

       D．任意增加击球高度，只要击球初速度合适，球一定能落在对方界内

汽车发动机的额定功率为P₁，它在水平路面上行驶时受到的阻力f大小恒定，汽车在水平路面上由静止开始运动，直到车速达到最大速度v，汽车发动机的输出功率随时间变化的图象如图所示。则                   （　　）

       A．开始汽车做匀加速运动，t₁（s）时速度达到v，然后做匀速运动

       B．开始汽车做匀加速运动，t₁（s）后做加速度逐渐减小的加速运动，速度达到v后做匀速运动。

       C．开始时汽车牵引力恒定，t₁（s）后牵引力逐渐减小，直到与阻力平衡

       D．开始时汽车牵引力恒定，t₁（s）后牵引力即与阻力平衡

2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号” ，使“嫦娥奔月”这一古老的神话变成了现实。嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月面h=200公里的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动．设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的是            （    ）

       A．嫦娥一号绕月球运行的周期为

       B．由题目条件可知月球的平均密度为

       C．嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为

       D．在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为

如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块AB，水平推力F作用在A上，用F_AB代表A、B间的相互作用力，下列说法可能正确的是                                          （    ）

       A．若地面是完全光滑的，则F_AB=F

       B．若地面是完全光滑的，则F_AB=F /2

       C．若地面是有摩擦的，且AB被推动，则F_AB=F

       D．若地面是有摩擦的，且AB被推动，则F_AB=F/2

水平地面上有一轻质弹簧，下端固定，上端与物体A相连接，整个系统处于平衡状态。现用一坚直向下的力压物体A，使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离，整个过程中弹簧一直处在弹性限度内。下列关于所加的力F的大小和运动距离x之间关系的图象正确的是                                                                                        （    ）

如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是                      （    ）

       A．A环与滑杆无摩擦力                          B．B环与滑杆无摩擦力

       C．A环做的是匀速运动              D．B环做的是匀加速运动

关于人造地球卫星和宇宙飞船，下列说法中错误的是                                              （    ）

       A．若已知人造地球卫星的轨道半径和它的周期，利用引力常量，就可以算出地球质量

       B．两颗人造地球卫星，若它们的速率相等，它们的轨道半径和绕行周期一定相同

       C．在同一轨道上同方向运行的两颗卫星，若将前面卫星速率减小，后一卫星就可能和前面卫星发生碰撞

       D．在绕地球飞行的宇宙飞船中，若宇航员从舱内慢慢走出并离开飞船，飞船的速率不会发生改变