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某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为       m/s,小车的加速度大小为         m/s2。(结果均保留二位有效数字)

②在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。

③在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答:                  

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如图的装置中,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上分别装有电磁铁C、D;调节电磁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等。将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上,然后切断电源,使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出,实验结果是两小球同时到达E处,发生碰撞。现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度(即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小),再进行实验的结果是:

①________,试分析回答该实验现象说明了:②_____       ___,③______________。

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在某次十米跳台决赛中,一选手的质量为m,她入水后受水的阻力而做减速运动,设水对她的阻力大小恒为F,在水中下降高度h的过程中,她的(g为当地重力加速度)

A.动能减少了Fh                   B.重力势能减少了mgh

C.机械能减少了(F-mgh          D.机械能减少了Fh

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如图所示,a为地球赤道上的物体;b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星;c为地球同步卫星。关于abc做匀速圆周运动的说法中正确的是

A.角速度的大小关系为

B.向心加速度的大小关系为

C.线速度的大小关系为

D.周期关系为

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关于能源和能量,下列说法中正确的是

A.电磁波的传播过程是能量传递的过程

B.在电磁感应现象中,电能转化为机械能

C.自然界的能量是守恒的,但地球上的能源不会永不枯竭

D.能源的利用过程有能量耗散,表明能量在转化过程中不守恒

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如图所示,一正点电荷周围有A、B、C三点,其中B、C在同一个等势面上,有一个试探电荷q=-1.5×10-6C,则下列说法中正确的是

A.A点的电势高于B点的电势

B.试探电荷在A点的电势能大于在B点的电势能

C.B、C两点的电场强度大小相等

D.B、C两点的电势与电场强度均相同

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如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F1,则下列说法正确的是

A.木块受到滑动摩擦力

B.木块受到静摩擦力

C.木块所受合力为2N,方向向左

D.木块所受合力为零

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某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙(F表示物体所受合力)四个选项中正确的是

 


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质量为m的小球被斜绳A和水平绳B系在车厢内,如图所示, 当车厢向右做匀速直线运动时,两根绳对小球的拉力分别为T1和T2,当车厢突然加速运动时,两根绳的拉力变化情况是

A.T1不变,T2变大                 B.T1变大,T2变大

C.T1不变,T2变小                 D.T1变小,T2变小

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以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是

A.极限的思想方法                  B.控制变量的方法

C.放大的思想方法                  D.猜想的思想方法

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同步练习册答案