某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为       m/s,小车的加速度大小为         m/s²。（结果均保留二位有效数字）

②在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。

③在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答：                   。

如图的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上分别装有电磁铁C、D；调节电磁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等。将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上，然后切断电源，使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出，实验结果是两小球同时到达E处，发生碰撞。现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度（即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小），再进行实验的结果是：

①________，试分析回答该实验现象说明了：②_____       ___，③______________。

在某次十米跳台决赛中，一选手的质量为m，她入水后受水的阻力而做减速运动，设水对她的阻力大小恒为F，在水中下降高度h的过程中，她的（g为当地重力加速度）

A．动能减少了Fh                   B．重力势能减少了mgh

C．机械能减少了（F-mg）h          D．机械能减少了Fh

如图所示，a为地球赤道上的物体；b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星；c为地球同步卫星。关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中正确的是

A．角速度的大小关系为

B．向心加速度的大小关系为

C．线速度的大小关系为

D．周期关系为

关于能源和能量，下列说法中正确的是

A．电磁波的传播过程是能量传递的过程

B．在电磁感应现象中，电能转化为机械能

C．自然界的能量是守恒的，但地球上的能源不会永不枯竭

D．能源的利用过程有能量耗散，表明能量在转化过程中不守恒

如图所示，一正点电荷周围有A、B、C三点，其中B、C在同一个等势面上，有一个试探电荷q=－1.5×10^-6C，则下列说法中正确的是

A．A点的电势高于B点的电势

B．试探电荷在A点的电势能大于在B点的电势能

C．B、C两点的电场强度大小相等

D．B、C两点的电势与电场强度均相同

如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F₁、F₂和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F₁=10N，F₂=2N。若撤去力F₁，则下列说法正确的是

A．木块受到滑动摩擦力

B．木块受到静摩擦力

C．木块所受合力为2N，方向向左

D．木块所受合力为零

某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力）四个选项中正确的是

质量为m的小球被斜绳A和水平绳B系在车厢内，如图所示， 当车厢向右做匀速直线运动时，两根绳对小球的拉力分别为T₁和T₂，当车厢突然加速运动时，两根绳的拉力变化情况是

A．T₁不变，T₂变大                 B．T₁变大，T₂变大

C．T₁不变，T₂变小                 D．T₁变小，T₂变小

以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是

A．极限的思想方法                  B．控制变量的方法

C．放大的思想方法                  D．猜想的思想方法