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如图是一物体做直线运动的速度图象,令t=0时的位置为原点,若只研究前4s的运动情况,则下列说法正确的是 ( )
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动,2s后开始沿正方向运动
C.在2s末物体的位移为负,2s后位移为正
D.t=2s时,物体距原点最远
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电磁打点记时器是一种记时工具,关于它的使用以下说法正确的是 ( )
A.使用电压为220V交流电?
B.使用电压为220V直流电?
C.使用电压为4V~6V直流电?
D.使用电压为4V~6V交流电
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如图表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移-时间图象。下面有关说法中正确的是 ( )
A.甲和乙都做匀变速直线运动
B.甲、乙运动的出发点相距x0
C.乙运动的速率大于甲运动的速率
D.乙比甲早出发t1的时间
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在下列给出的器材中,本节实验中所需的器材有 ( )
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺
A.①③⑧⑨ B.⑤⑥⑧⑨ C.①③⑤⑥ D.①③⑤⑥⑧⑨
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在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下
计数点序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
计数点对应的时刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
通过计数点的速度(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
为了计算加速度,合理的方法是 ( )
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式A = tg求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
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某同学在本节的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图2-7所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.
图2-7
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下式(要求保留三位有效数字)
vB= m/s,vC= m/s,
vD= m/s,vE= m/s,
vF= m/s.
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2-8所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.
图2-8
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在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H ……) ( )
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.取下纸带
E.将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动
F. 将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列操作合理的顺序为
A.把一细线系在小车上,细绳绕过滑轮,下端挂合适的钩码,纸带穿过打点计时器,固定在小车后面
B.换纸带反复做三次,选择一条比较理想的纸带进行测量分析
C.把小车停靠在打点计时器处,接通电源,放开小车
D.把打点计时器固定在木板无滑轮的一端,接好电源
E.断开电源,取下纸带
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电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,当电源频率为50 Hz时,振针每隔0.02 s在纸带上打一个点.现在用此打点计时器测定物体的速度,当电源频率低于50 Hz时,数据计算仍然是按照每隔0.02 s打一个点来处理的,则测出的速度数值与物体的实际速度相比,是偏大还是偏小?为什么?
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