科目: 来源: 题型:
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到一根如图所示的纸带,每两个计数点之间还有4个点没有画出,试求:(图中数据单位:mm)
1.打下“2”点时小车的速度 m/s
2.小车的加速度 m/s2
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
右图为某汽车直线运动的速度——时间图象。从图象可知,汽车在前10秒做的是_______________运动,加速度大小等于___________;最后10秒通过的位移大小为____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
现有下列物理量或单位:A:质量;B:米; C:时间; D:速度; E:牛顿;
F:千克; G:长度; H:秒; I:加速度。在国际单位制中属于基本物理量的基本单位的有 ______
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如右图所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N,方向垂直与墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是 N,动摩擦因数是 。 (g=10m/s2)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
质量为5kg的木块放在水平木板上,木块与木板间的动摩擦因数为0.75,要使木块能沿木板匀速滑动,需给木块施加水平力为F,请画出木块在木板上匀速运动时的受力分析图,并求出力F的大小是多少? (g=10m/s2)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
卡车原来以v0=10m/s的速度匀速在平直的公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进。当车减速到v1=2m/s时,交通灯变为绿灯,司机当即放开刹车,立即控制油门让卡车做匀加速运动,用了减速过程的2倍的时间卡车加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来的速度共用了6s。
求:
1.减速与加速过程中的加速度大小;
2.开始刹车后5s末的瞬时速度大小;
3.从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,在车厢中,一小球被a、b两根轻质细绳拴住,其中a绳与竖直方向成α角,绳b成水平状态,已知小球的质量为m,求:
1.车厢静止时,细绳a和b所受到的拉力。
2.当车厢以一定的加速运动时,a绳与竖直方向的夹角不变,而b绳受到的拉力变为零,求此时车厢的加速度的大小和方向。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,在光滑水平面上,有两个相互接触的物体,若M>m,第一次用水平力F由左向右推M,两物体间的作用力为N1,第二次用同样大小的水平力F由右向左推m,两物体间的作用力为N2,则
A.N1>N2 B.N1=N2
C.N1<N2 D.无法确定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com