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在一个封闭装置中,用弹簧秤称一物体的重力,如果读数与物体重力有下列偏差,则下列判断正确的是:( )
A.读数偏大,则装置一定是在向上做加速运动
B.读数偏小,则装置一定是在向下做减速运动
C.读数为零,则装置向上做加速度为g的加速运动
D.读数准确,则装置可能静止,也可能在运动
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如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为300的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为
A.0 B.大小为g,方向竖直向下
C.大小为,方向垂直木板向下 D.大小为,方向水平向右
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如图所示,物体A和B叠放在光滑水平面上,在水平拉力F1=6 N,F2=12 N的作用下一起加速运动,物体A和B保持相对静止.若mA=4 kg,mB=6 kg,则A与B所受的摩擦力f1和f2的大小和方向为( )
A.f1向左,大小为2 N,f2为零
B.f1向右,大小为3 N,f2为零
C.f1向右,f2向左,大小都等于1.2 N
D.f1向左,f2向右,大小都等于1.2 N
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有一质点从t=0开始由原点出发,其运动的v-t图象如图所示,则质点:( )
A.t=1s时,离原点的距离最大 B.t=2s时,离原点的距离最大
C.t=2s时,回到原点 D.t=4s时,回到原点
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如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度V0竖直向上抛出,下列说法中正确的是( )
A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力
B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下
C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上
D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力
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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
1.实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).
①将橡皮条拉伸相同长度即可 ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度 ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
2.同学们在操作中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号).
①两细绳必须等长 ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要稍远些
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,请思考探究思路并回答下列问题:
1.为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
2.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=______________;
3.消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________;
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如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力F=_____N,这时系A的水平绳中的张力大小为_____N
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