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科目: 来源:期末题 题型:单选题

在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点,物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为

[     ]

A.控制变量
B.理想模型
C.等效代替
D.科学假说

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列关于质点的说法,正确的是
[     ]
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

如图为我国田径名将刘翔,在2010年广州亚运会上以13秒09的成绩夺得110米栏金牌,连续三次打破亚运记录。下列有关说法正确的是
[     ]
A.刘翔在飞奔的110米中,可以看做质点
B.教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点
C.无论研究什么问题,均不能把刘翔看做质点
D.是否能将刘翔看做质点,决定于我们所研究的问题

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

2010年3月4日,中国海军第五批护航编队从海南三亚某军港码头解缆起航,赴亚丁湾、索马里海域接替第四批护航编队执行护航任务。如图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里。关于此次护航,下列说法正确的是
[     ]
A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点
B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移
C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程
D.根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度

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科目: 来源:浙江省模拟题 题型:单选题

如图所示为北京奥运火炬成功登上珠峰时火炬手攀登珠峰的路线图,据此图判断下列说法正确的是
[     ]
A.由起点到终点火炬手所走路线的总长度等于位移
B.路线总长度与所走时间的比值等于火炬手的平均速度
C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点
D.火炬手在登山过程中所受重力大小不变

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科目: 来源:专项题 题型:不定项选择

2010年广州亚运会中,中国选手王涵和施廷懋夺得了跳水女子双人3米板比赛的冠军,如图所示。某运动员正在进行10 m跳台训练,下列说法正确的是
[     ]
A.为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点
B.运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升
C.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小
D.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短

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科目: 来源:专项题 题型:不定项选择

2010年2月18日上午,在温哥华冬奥会女子500 m短道速滑决赛中,中国老将王濛以43秒048的成绩夺得冠军,成功卫冕了女子500 m冬奥会冠军,成为首位蝉联冬奥会金牌的中国选手。短道速滑滑道一圈的长度为111.2 m。下列说法中正确的是
[     ]
A.在女子500 m短道速滑决赛中,王濛的平均速度为11.6 m/s
B.王濛滑行一圈的位移大小为111.2 m
C.王濛取得的成绩43秒048指的是时刻
D.研究王濛在比赛中的平均速度,可以把她看成质点

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科目: 来源:上海高考真题 题型:填空题

研究物理问题时,常常需要忽略其些次要问题,建立理想化的理想模型。例如“质点”模型忽略了物质的体积、形状,只计其质量。请再写出两个你所学过的物理模型的名称:___________和___________模型。

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科目: 来源:0101 期中题 题型:不定项选择

关于质点,下列说法错误的是

[     ]

A.质点就是用来代替体的有质量的点
B.质点就是体积很小的物体
C.质点是一种理想模型
D.地球是一个巨大的物体,所以研究地球的任何运动不能将地球看成质点

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科目: 来源:河北省期中题 题型:不定项选择

下列情况中带着下划线的物体,可视为质点的是

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A.研究小孩沿滑梯向下滑动
B.研究地球自转运动的规律时
C.研究手榴弹被抛出后的运动轨迹
D.研究人造地球卫星绕地球做圆运动

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同步练习册答案