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科目: 来源:0110 期末题 题型:单选题

如图所示,在完成“研究平抛运动规律”实验,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时,小球也同时下落,两球恰在位置相碰。调高整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总能相碰,该实验现象说明了A球在离开轨道后
                                                                                                         [     ]
A.竖直方向的分运动是自由落体运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.水平方向的分运动是匀速直线运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

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科目: 来源:同步题 题型:探究题

在如图所示的装置中,两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验结果是两小铁球同时到达E处发生碰撞。增加或者减小轨道M的高度,只改变小铁球P到达桌面时速度的竖直方向分量的大小,再进行实验,结果两小铁球总是发生碰撞。试分析回答该实验现象说明了什么?

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科目: 来源:重庆市同步题 题型:填空题

在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球作平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的是    
[     ]
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表 0.10 m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3 之间的水平距离相等.
完成下列填空:(重力加速度g取10 m/s2
(1)设P1、P2和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3,从图2中可读出|y1-y2|=____m, |y1-y3|=_________m,|x1-x2|=_________m(保留两位小数).
(2)若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动.利用 (1)中读取的数据,求出小球从P1运动到P2所用的时间为 __________s,小球抛出后的水平速度为_________m/s(均可用根号表示).

                                                             图1                                图2

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科目: 来源:诸城市模拟 题型:填空题

某同学课外研究平抛物体的运动,并将实验中测出的两物理量Q和S 数值填表如下,Q和S的单位相同但没有写出.
Q 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
S 0.00 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25
(1)上表中Q表示的物理量是______;S 表示的物理量是______.
(2)若上表中Q和S 用的都是国际单位制中的单位,则平抛物体的水平速度为______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验(  )
A.只能说明上述规律中的第(1)条
B.只能说明上述规律中的第(2)条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
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科目: 来源:盐城二模 题型:填空题

如图1所示为探究“水流射程与排水孔高度的关系”的实验装置. 在一个一端开口的塑料筒侧壁的母线上钻一排小孔,使小孔间距相等.实验时将筒内注满水,并保持水面高度H不变,测出相应的高度h和射程S为
  h/cm     2.5     5.0     7.5     10.0     12.5     15.0     20.0     25.0
  S/cm     11.0   15.0   19.0   22.0   23.0   22.5   17.0   6.5
(1)根据所测数据,在坐标纸上作出小孔高度h和对应的射程s的关系曲线.
(2)根据测得数据和关系曲线图2可以判断:在 h=______ H时,射程s最大.
(3)为什么在靠近水面处和靠近底面处射程s都很小,说说你的看法______.
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科目: 来源:如皋市模拟 题型:问答题

某同学在做“探究平抛运动物体的规律”实验时,让小球多次沿同一斜槽轨道运动,通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹.
(1)在提供的下列器材中,不需要的有:______.(填字母代号)
A.白纸;B.方木板;C.斜槽轨道;D.小球;E.天平;
F.重锤线;G.秒表;H.刻度尺;I.打点计时器.
(2)为了得到较准确的运动轨迹,在下列操作中你认为正确的是______
A.通过调节使斜槽轨道的末端水平
B.为减少实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值
C.为消除轨道摩檫力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力 
D.小球每次必须由静止从同一位置释放
(3)某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示),其坐标标记如图,坐标原点为抛出点,y轴竖直向下,其中______点的位置或坐标的测量有明显的错误,由你认为正确的数据算出小球平抛的初速度为______m/s (结果保留三位有效数字,g取10m/s2 )
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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
(1)让小球多次从斜槽上的______滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
(2)某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中,忘记记下斜槽末端的位
置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据如2)题图所示的图象,则物体平抛初速度为______.(g取10m/s2
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,如图所示,两球恰在位置4相碰.则A球离开桌面时的速度______.
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同步练习册答案