质量为m＝20 kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动。0～2 s内F与运动方向相反，2 s～4 s内F与运动方向相同，物体的速度－时间图象如图所示，已知g取10 m/s² 。则（　　）

A．物体在0～4 s内通过的位移为8 m 

B．拉力F的大小为100N

C．物体与地面间的动摩擦因数为0．4

D．物体克服摩擦力做的功为320 J

如图所示，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2 m/s²，减速时最大加速度大小为5 m/s²。此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s，下列说法中正确的有：(     )

A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线

B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速

C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线

D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处

如图所示，一弹簧的下端固定在地面上，一质量为0.05kg的木块B固定在弹簧的上端，一质量为0.05kg的木块A置于木块B上，A、B两木块静止时，弹簧的压缩量为2cm；再在木块A上施一向下的力F，当木块A下移4cm时，木块A和B静止，弹簧仍在弹性限度内，g取10m/s².撤去力F的瞬间，关于B对A的作用力的大小，下列说法正确的是（    ）

A.2.5N      B.0.5N       C.1.5N       D.1N

质量为2×10³ kg，发动机额定功率为80 kw的汽车在平直公路上行驶．汽车所受阻力大小恒为4×10³ N，则下列判断中正确有（　　　）

A．车的最大动能是4×10⁵ J

B．车以加速度2 m/s²匀加速启动，启动后第2 s末时发动机实际功率是32 kW

C．车以2 m/s²加速度做初速度为0的匀加速运动，达到最大速度时阻力做功为4×10⁵ J

D．汽车保持额定功率启动，则当汽车速度为5 m/s时，其加速度为6 m/s²

如图所示，一物体m在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t力F做功为60 J，此后撤去恒力F，物体又经时间t回到出发点，若以地面为零势能点，则下列说法正确的是 (　　)

A.物体回到出发点时的动能是60 J  

B.开始时物体所受的恒力F＝2mgsinθ

C.撤去力F时，物体的重力势能是45 J

D.动能与势能相同的位置在撤去力F之前的某位置

如图所示，空间分布着竖直向上的匀强电场E，现在电场区域内某点O处放置一负点电荷Q，并在以O点为球心的球面上选取a、b、c、d四点，其中ac连线为球的水平大圆直径，bd连线与电场方向平行。不计空气阻力，则下列说法中正确的是 （　　）

Ａ.b、d两点的电场强度大小相等，电势相等

Ｂ.a、c两点的电场强度大小相等，电势相等

Ｃ.若从a点抛出一带正电小球，小球可能沿a、c所在圆周作匀速圆周运动

D.若从a点抛出一带负电小球，小球可能沿b、d所在圆周作匀速圆周运动

如图所示，C为两极板水平放置的空气平行板电容器，闭合开关S，当滑动变阻器R₁、R₂的滑片处于各自的中点位置时，悬在电容器C两极板间的带点尘埃P恰好处于静止状态.要使尘埃P向下加速运动，下列方法中可行的是（  ）

A.把R₁的滑片向左移动

B.把R₂的滑片向左移动

C.把R₂的滑片向右移动

D.把开关S断开

在如图所示的电路中，电源电动势为3.0V，内阻不计，L₁、L₂、L₃为3个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图所示.当开关闭合后，下列判断正确的是（   ）

A.灯泡L₁的电阻为12Ω

B.通过灯泡L₁的电流为灯泡L₂电流的2倍

C.灯泡L₁消耗的电功率为0.75W

D.灯泡L₂消耗的电功率为0.30W

某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

如果用S₁、S₂、 S₃、S₄、S₅、S₆ 来表示各相邻两个计数点间的距离，则该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=__________________（用符号写出表达式，）。带入数值计算得a=            m/s²。（答案要求保留3位有效数字）与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________ m/s。（答案要求保留3位有效数字）

某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①②③。实验装置如图所示，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时橡皮筋对小车做的功记为W。 当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放。 小车在实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是                ；

(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了计算出小车获得的速度，应选用纸带的             部分进行测量；

(3)同学们设计了以下表格来记录数据。其中w₁、w₂、w₃、w₄ ……表示橡皮筋对小车做的功, v₁、v₂、v₃、v₄、……表示物体每次获得的速度

他们根据实验数据绘制了如图乙所示的w—v图象，由图象形状得出结论。他们的做法是否合适？请说明理由：                       。