电场强度E的定义式为E＝，根据此式，下列说法中正确的是(　　)

①上式说明电场中某点的场强E与F成正比，与q成反比，拿走q，则E＝0

②式中q是放入电场中的点电荷的电量，F是该点电荷在电场中某点受到的电场力，E是该点的电场强度

③式中q是产生电场的点电荷的电量，F是放在电场中的点电荷受到的电场力，E是电场强度

④在库仑定律的表达式F＝中，可以把看做是点电荷q₂产生的电场在点电荷q₁处的场强大小，也可以把看做是点电荷q₁产生的电场在点电荷q₂处的场强大小

A. 只有①②　　B．只有①③

C. 只有②④     D．只有③④

(2011年厦门联考)如图6－1－15所示，空间有一电场，电场中有两个点a和b.下列表述正确的是(　　)

图6－1－15

A．该电场是匀强电场

B．a点的电场强度比b点的大

C．b点的电场强度比a点的大

D．正电荷在a、b两点受力方向相同

(2010年高考海南卷)如图6－1－16，M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，∠MOP＝60°.电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点电场强度的大小为E₁；若将N点处的点电荷移至P点，则O点的场强大小变为E₂，E₁与E₂之比为(　　)

图6－1－16

A．1∶2     B．2∶1

C．2∶  D．4∶

(2011年南平质检)如图6－1－17所示，a、b是两个点电荷，它们的电荷量分别为Q₁、Q₂，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点．下列哪种情况能使P点电场强度方向指向MN的右侧(　　)

图6－1－17

A．Q₁、Q₂都是正电荷，且Q₁＜Q₂

B．Q₁是正电荷，Q₂是负电荷，且Q₁＞|Q₂|

C．Q₁是负电荷，Q₂是正电荷，且|Q₁|＜Q₂

D．Q₁、Q₂都是负电荷，且|Q₁|＞|Q₂|

如图6－1－18所示，绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电量均为＋Q的物体A和B(A、B均可视为质点)，它们间的距离为r，与水平面间的动摩擦因数均为μ.求：

图6－1－18

(1)A受到的摩擦力．

(2)如果将A的电量增至＋4Q，则两物体将开始运动，当它们的加速度第一次为零时，A、B各运动了多远的距离？

(2010年高考大纲全国卷Ⅰ)关于静电场，下列结论普遍成立的是(　　)

A．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低

B．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关

C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向

D．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零

(2011年莆田质检)图6－2－10为一头大一头小的导体周围等势面和电场线(带有箭头的线为电场线)示意图，已知两个相邻等势面间的电势之差相等，则(　　)

图6－2－10

A．a点和d点的电场强度一定相同

B．a点的电势一定低于b点的电势

C．将负电荷从c点移到d点，电场力做正功

D．将正电荷从c点沿虚线移到e点，电势能增大

(2011年福州质检)空间有一匀强电场，在电场中建立如图6－2－11所示的直角坐标系O－xyz，M、N、P为电场中的三个点，M点的坐标(0，a,0)，N点的坐标为(a,0,0)，P点的坐标为(a，，)．已知电场方向平行于直线MN，M点电势为0，N点电势为1 V，则P点的电势为(　　)

图6－2－11

A. V　　　　　　　  B. V

C. V                      D.  V

(2011年江苏南京模拟)如图6－2－12所示，A、B、O、C为在同一竖直平面内的四点，其中A、B、O沿同一竖直线，B、C同在以O为圆心的圆周(用虚线表示)上，沿AC方向固定有一光滑绝缘细杆L，在O点固定放置一带负电的小球．现有两个质量和电荷量都相同的带正电的小球a、b，均可视为点电荷，先将a穿在细杆上，让其从A点由静止开始沿杆下滑，后使b从A点由静止开始沿竖直方向下落．则下列说法中正确的是(　　)

图6－2－12

A．从A点到C点，小球a做匀加速运动

B．小球a在C点的动能等于小球b在B点的动能

C．从A点到C点，小球a的机械能先增加后减小，但机械能与电势能之和不变

D．小球a从A点到C点电场力做的功大于小球b从A点到B点电场力做的功

如图6－2－13所示，有一质量为m，带电荷量为＋q的小球(可视为质点)，自竖直向下、场强为E的匀强电场中的P点静止下落．在距离P点正下方h处有一弹性绝缘挡板S(挡板不影响匀强电场的分布)，小球每次与挡板S相碰后电荷量均减少到碰前的 (k＞1)，而碰撞过程中小球的机械能不发生损失．

图6－2－13

(1)设匀强电场中，挡板S处电势φ_S＝0，则电场中P点的电势φ_P为多少？小球在P点时的电势能E_P为多少？

(2)小球从P点出发后到第一次速度变为零的过程中电场力对小球做了多少功？

(3)求在以后的运动过程中，小球距离挡板的最大距离l.