科目: 来源:2011-2012学年河南省南阳市高二下学期第一次月考物理试题(解析版) 题型:计算题
如图所示,将质量为的平台A连结在劲度系数的弹簧上端,弹簧下端固定在地上,形成竖直方向的弹簧振子,在A的上方放置的物块B,使A、B一起上下振动,弹簧原长为5cm.A的厚度可忽略不计,取10求:
(1)当系统做小振幅简谐振动时,A的平衡位置离地面C多高?
(2)当振幅为0.5cm时,B对A的最大压力有多大?
(3)为使B在振动中始终与A接触,振幅不能超过多大?
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
欧姆不仅发现了欧姆定律,还研究了电阻定律。有一个长方体金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a、b、c,且a>b>c。电流沿以下方向流过该金属电阻,其中电阻阻值最小的是
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
在学校操场上空悬停着一个热气球,从它底部脱落一个塑料小部件,下落过程中由于和空气的摩擦而带负电,如果没有风,那么它的着地点会在气球正下方地面位置的
A.偏东 B.偏西 C.偏南 D.偏北
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
半径为R的圆与高为2R、底面半径为R的圆柱体内切,O、a为其两切点,O为底面圆心。在圆上有b点,圆柱体上有c点,a、b、c与O点间均有光滑直杆轨道,杆上穿有小球(视为质点)l、2、3。Oa、Oc与水平面夹角分别为45°和60°,同时释放小球,它们各自从a、b、c运动到O点,则
A.2小球先到达 B.1、2、3小球同时到达
C.1、3小球最先且同时到达 D.1、2小球最先且同时到达
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道),若已知一个极地轨道卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为t,已知地球半径为R(地球视为球体),地球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,由以上已知量可以求出
A.该卫星的运行周期
B.该卫星距地面的高度
C.该卫星的质量
D.地球的质量
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,长为L的轻杆A一端固定一个质量为m的小球B,另一端固定在水平转轴O上,轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动,角速度为ω。在轻杆A与水平方向夹角α从O°增加到90°的过程中,下列说法正确的是
A.小球B受到轻杆A作用力的方向一定沿着轻杆A
B.小球B受到的合力的方向一定沿着轻杆A
C.小球B受到轻杆A的作用力逐渐减小
D.小球B受到轻杆A的作用力对小球B做负功
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
将一小球从高处水平抛出,最初2s内小球动能Ek随时间t变化的图像如图所示,不计空气阻力,取g=10m/s2。根据已知量和图象信息,不能确定的物理量是
A.小球的质量
B.小球的初速度
C.最初2s内重力对小球做功的平均功率
D.小球抛出时的高度
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中,L为电感线圈,C为电容器,当开关S由断开变为闭合时
A.A灯中无电流通过,不可能变亮
B.A灯中有电流通过,方向由a到b
C.B灯逐渐熄灭,电流方向由c到d
D.B灯逐渐熄灭,电流方向由d到c
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电场,其中某一区域的电场线与x轴平行,在x轴上的电势φ与坐标x的关系用图中曲线表示,图中斜线为该曲线过坐标点(0.15,3.0)的切线。现有一质量为0.20kg,电荷量为+2.0×10-8C的滑块P(可视作质点),从x=0.10m处由静止释放,其与水平面的动摩擦因数为0.02。取重力加速度g=10m/s2。则下列说法中正确的是
A.滑块运动的加速度大小逐渐减小
B.滑块运动的速度先减小后增大
C.x=0.15m处的场强大小为2.0×106N/C
D.滑块运动的最大速度约为0.10m/s
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科目: 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
(7分)(1)某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是__________
A.用同一根橡皮筋,每次从不同位置释放小车,可以得到不同的弹力做的功
B.实验时,橡皮筋每次拉伸的长度不必保持一致
C.将放小车的长木板倾斜的目的是让小车松手后运动得更快些
D.要使橡皮筋对小车做不同的功可以通过改变系在小车上的橡皮筋根数来达到
(2)下列4条纸带哪一条是该同学在实验中正确操作得到的纸带______________;
(3)若打点计时器所连接电源的频率为50Hz,则根据所选纸带可知橡皮筋恢复原长时小车的速度为____________m/s。
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