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科目: 来源:人教版高三物理天然放射现象核反应核能专项训练 题型:解答题

(1)放射性物质Po和Co的核衰变方程分别为:

Po→Pb+X1 Co→Ni+X2

方程中的X1代表的是________,X2代表的是________.

(2)如图15-2-1所示,铅盒内装有能释放α、β和γ射线的放射性物质,在靠近铅盒的顶部加上电场E或磁场B,在图(a)、(b)中分别画出射线运动轨迹的示意图.(在所画轨迹上须标明是α、β和γ中的哪种射线)

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:人教版高三物理天然放射现象核反应核能专项训练 题型:解答题

一个钚的同位素Pu的原子核静止在匀强磁场中.某时刻该原子核垂直于磁场方向放射出一个α粒子,变成铀的同位素,同时辐射出能量为E=0.09 MeV的光子.已知钚原子核的质量M0=238.999655 u,α粒子的质量m=4.001509 u,反冲核的质量M=234.993470 u.取1 u·c2=931 MeV.

(1)写出衰变的核反应方程.

(2)α粒子和反冲核的动能各是多少?

(3)画出α粒子和反冲核在垂直于纸面向里的匀强磁场中运动轨迹的示意图.

 

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科目: 来源:人教版高三物理探究加速度与物体质量,物体受力的关系专项训练 题型:选择题

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中,以下做法正确的是(  )

A.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质

M,直接用公式求出

 

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科目: 来源:人教版高三物理探究加速度与物体质量,物体受力的关系专项训练 题型:实验题

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中,按实验要求装置好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母代号填写在下面的横线上:____________________.

A.保持小盘和砝码的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次

B.保持小车质量不变,改变小盘和砝码的质量,测出加速度,重复几次

C.用天平测出小车和小盘的质量

D.平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动

E.挂上小盘,放进砝码,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列

的点

F.根据测量的数据,分别画出aFa-的图线

 

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科目: 来源:人教版高三物理探究加速度与物体质量,物体受力的关系专项训练 题型:实验题

为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:

 (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情

况下,如何判定调节是否到位?

答:_______________________________________________________________________

(2)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是_____________________________________________________________________.

A.m1=5 g                 B.m2=15 g

C.m3=40 g                D.m4=400 g

(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式

为:_____________________________________________________________________

(用Δt1、Δt2Dx表示).

【解析】:(1)如果气垫导轨水平,则不挂砝码时,M应能在任意位置静止不动,或推动M

后能使M匀速运动.

(2)应满足Mm,故m4=400 g 不合适.

(3)由v1=,v2=,vv=2ax

可得:a=.

 

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科目: 来源:人教版高三物理探究加速度与物体质量,物体受力的关系专项训练 题型:实验题

如图实所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.

 (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为

________,用DIS测小车的加速度.

 

 

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组

数据可画出aF关系图线(如图实-3-11所示).①分析此图线的OA

段可得出的实验结论是 _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是       (  )

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【解析】:(1)在研究加速度与力的关系时必须保持小车质量不变,才能找出二者的关系.

(2)①OA段在实验的允许范围内,图线是一条直线,因此可得出aF成正比的关系.

②由实验的原理可知AB段明显偏离直线是由于没有满足Mm造成的.

 

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科目: 来源:人教版高三物理探究加速度与物体质量,物体受力的关系专项训练 题型:实验题

如图实所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系.小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子.沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m,小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M.

图实-3-12

(1)验证在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比:从盒子中取出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力mg,将该力视为合外力F,对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出.多次改变合外力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度.本次实验中,桶内的沙子取自小车中,故系统的总质量不变.以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,画出aF图象,图象是一条过原点的直线.

aF图象斜率的物理意义是________________________________________.

②你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理?

答:________.(填“合理”或“不合理”)

③本次实验中,是否应该满足Mm这样的条件?

答:________(填“是”或“否”);

理由是_____________________________________________________________.

(2)验证在合外力不变的情况下,加速度与质量成反比:保持桶内沙子质量m不变,在盒子内添加或去掉一些沙子,验证加速度与质量的关系.本次实验中,桶内的沙子总质量不变,故系统所受的合外力不变.

用图象法处理数据时,以加速度a为纵横,应该以______倒数为横轴.

 

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科目: 来源:人教版高三物理机械能守恒定律专项训练 题型:选择题

质量为m的小球从高H处由静止开始自由下落,以地面作为参考平面.当小球的动能和重力势能相等时,重力的瞬时功率为                          (  )

A.2mg          B.mg

.mg                 D.mg

 

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科目: 来源:人教版高三物理机械能守恒定律专项训练 题型:选择题

如图所示,具有一定初速度的物块,沿倾角为30°的粗糙斜面向上运动的过程中,受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用,这时物块的加速度大小为4 m/s2,方向沿斜面向下,那么,在物块向上运动的过程中,下列说法正确的是                                                   (  )          图1

A.物块的机械能一定增加

B.物块的机械能一定减小

C.物块的机械能可能不变

D.物块的机械能可能增加也可能减小

 

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科目: 来源:人教版高三物理机械能守恒定律专项训练 题型:选择题

如图所示,在高1.5 m的光滑平台上有一个质量为2 kg的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧.当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被压缩时具有的弹性势能为(g=10 m/s2)                                                                  (  )

图2

A.10 J          B.15 J         C.20 J                 D.25 J

 

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