将质量为m=lkg的物体静止放在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为=0．2．

现对 物体施加一个方向不变的水平力F，其大小变化如下图所示，在3秒之内物体位移最大的力的图是（   ）

如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则(　　)

A．物体B受到的摩擦力可能为0

B．物体B受到的摩擦力为mAgcosθ

C．物体B对地面的压力可能为0

D．物体B对地面的压力为mBg－mAgsinθ

如图所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，杆对地面上的人的压力大小为： （   ）

A．（M+ m）g －ma              B．（M+ m）g +ma

C．（M+ m）g               D．（M－m）g

如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20 N，完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1 kg的物块，在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为10 N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数为8 N，这时小车运动的加速度大小是(　　)

A．2 m/s2          

B．4 m/s2         

C．6 m/s2          

D．8 m/s2

S1、S2表示劲度系数分别为k1、k2的两根弹簧，k1>k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块，ma>mb，将弹簧与物块如图所示的方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最短，则应使(　)

A．S1在上，a在上 

B．S1在上，b在上              

C．S2在上，a在上           D．S2在上，b在上                                    

如图5中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等．F是沿水平方向作用于a上的外力．已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的．正确的说法是(　)

A．a、b一定沿斜面向上运动

B．a对b的作用力沿水平方向                     

C．a、b对斜面的正压力相等

D．a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：

a在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点。

b其用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F´和细绳的方向，按同样比例做出力F´的图示。

c改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验。

d记下两只弹簧秤的示数F1，F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F。

e比较力F´与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的．

f把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O。

  完成下列填空：

1.上述步骤中，正确的顺序是                  (填写步骤前面的字母)。

2.下列哪些措施能减小实验误差（ ）

A两条细绳必须等长

B弹簧秤、细绳。橡皮条都应与木板平面平行

C拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些

D.实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住．平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同．则进行调节使之相同

某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算：该匀变速直线运动的加速度的表达式为

a=__________________。其大小为a=_____m/s2与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________ m/s。（答案均要求保留3位有效数字）

一物体作匀加速直线运动，在2s内通过的位移为6m，在紧接着的1s内通过的位移也为6m。求物体运动的加速度的大小。

如图所示，物体A重GA＝40 N，物体B重GB＝20 N，A与B、B与地的动摩擦因数相同。用水平绳将物体A系在竖直墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F＝30 N时，才能将B匀速拉出。求接触面间的动摩擦因数多大？