科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:选择题
如图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有
A., B.,
C., D.,
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:选择题
如图所示,用与竖直方向成角(<45°)的轻绳a和水平轻绳b拉一个小球,这时绳b的拉力为T1;现保持小球位置不动,使绳b在竖直平面内逆时针转过角,绳b的拉力变为T2;再转过角,绳b的拉力变为T3。则
A.T1>T3>T2 B.T1=T3>T2
C.绳a的拉力增大 D.绳a的拉力减小
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:选择题
如图所示,传送皮带不动时,物块由皮带顶端A从静止开始下滑到皮带底端B用的时间t,则
A.当皮带向上匀速运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t
B.当皮带向上匀速运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t
C.当皮带向下匀速运动时,物块由A滑到B的时间可能等于t
D.当皮带向下匀速运动时,物块由A滑到B的时间可能小于t
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:选择题
如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则水平拉力F的最大值为
A. B. C. D.
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河, 河宽为H,河水流速为u ,划船速度均为v,出发时两船相距,甲、乙船头均与岸边成600角,且乙船恰好能直达对岸的A点,则下列判断正确的是
A.甲、乙两船到达对岸的时间不同 B.两船可能在未到达对岸前相遇
C.甲船也在A点靠岸 D.甲船在A点右侧靠岸
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:填空题
利用图中所示的装置,在做“测量重力加速度”的实验中,得到了几条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,……。由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示,根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:
①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是 (填字母)
②纸带A上,打点1时重物的速度是 m/s(结果保留三位有效数字)。
③当地的重力加速度大小是 m/s2(结果保留三位有效数字)。该地区的地形可能为 (填“高山”或“盆地”)。
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:综合题
如图为“研究加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是: 。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
(A)小车与轨道之间存在摩擦 (B)导轨保持了水平状态
(C)所挂钩码的总质量太大 (D)所用小车的质量太大
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:计算题
如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半。内壁上有一质量为m的小物块。求
①当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小;
②当物块在A点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为零时,筒转动的角速度。
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科目: 来源:2010-2011学年湖南浏阳一中高三第二次月考(物理) 题型:计算题
“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒?
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