小船横渡一条河，船本身提供的速度大小方向都不变。已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速   

A．越接近岸水速越小

B．越接近岸水速越大

C．由到水速先增后减

D．水流速度恒定

如图所示，一根轻弹簧上端固定在点，下端拴一个钢球，球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力，使球缓慢偏移，在移动中的每—个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。若外力方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角＜90⁰且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的弹簧伸长量，与的函数关系图象中，最接近的是

如图是“嫦娥一号”卫星奔月的示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测，下列说法正确的是

A．发射“嫦娥一号”的速度必须大于第一宇宙速度

B．在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关

C．卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比

D．在绕月圆轨道上，卫星受月球的引力小于受地球的引力

质量为的物体从地面上方高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为的坑，如图所示，在此过程中(不计空气阻力)

A．重力对物体做功为mgH

B．重力对物体做功为mg(H+h)

C．外力对物体做的总功为零

D．地面对物体的平均阻力为mg(H+h)／h

如图所示，、为两个带异种电荷的小球，分别被两根绝缘细绳系在木盒内的一竖直线上。静止时，木盒对地面的压力为，细绳对的拉力为，若将系的细绳断开，下列说法中正确的

A．细绳刚断开时，木盒对地面的压力仍为

B．细绳刚断开时，木盒对地面的压力为+

C．细绳刚断开时，木盒对地面的压力为-

D．在向上运动的过程中，木盒对地面的压力逐渐变大

一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间滑至斜面底端。已知在运动过程中物体所受的摩擦力恒定，若用、、和分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则图中可能正确的是   

如图所示，空间的虚线框内有匀强电场，′、′、′是该电场的三个等势面，相邻等势面间的距离均为0．5 cm，其中′为零势能面。一个质量为，带电量为+的粒子沿从′方向以初动能自图中的点进入电场，刚好从′点离开电场。已知′=2 cm。粒子的重力忽略不计。下列说法中正确的是

A．该粒子通过等势面′时的动能是l．25

B．该粒子到达′点时的动能是2

C．该粒子在点时的电势能是

D．该粒子到达′点时韵电势能是-0.5

图甲中游标卡尺测长度时，可以准确到    ▲  mm，读数为    ▲   mm；图乙中螺旋测微器读数为  ▲  mm    

为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)。实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力。

(1)往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车    ▲    (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点

(2)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：

  请根据实验数据作出小车的- 图像。

(3)请根据- 图象说明阻力的变化规律，并简要阐述理由。 

用如图实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知=50g、=150g，则(g取1Om／，结果保留两位有效数字)

  (1)下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；

    B．将打点计时器接到壹流电源上；   

    C．先释放，再接通电源打出一条纸带；   

    D．测量纸带上某些点间的距离．

    E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能．

    其中操作不当的步骤是：    ▲    (填选项对应的字母)．

  (2)在纸带上打下记数点5时的速度v=    ▲   ；

  (3)在打点0～5过程中系统动能的增量=   ▲ ，系统势能的减少量= ▲ ，由此得出的结论是  ▲    ；

  (4)若某同学作出图像如图，写出计算当地重力加速度的表达式    ▲    ，并计算出当地的实际重力加速度=    ▲  m／。