在国际单位制中，力学的三个基本单位是(      )

A．N、m、s      B．kg、m、s     C．N、kg、s     D．N、kg、m

物体的位移随时间变化的函数关系是s＝4t＋2t²（m），则它运动的初速度是(       )

A．0m/s             B．2m/s         C．4m/s         D．8m/s

1991年5月11日的《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹：5月9日下午，一位4岁小男孩从高层塔楼的15层坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难。设每层楼高度是2.8m，这位青年从他所在地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是（g取9.8m/s²）(       )

A．2.8s             B．1.5s             C．0.7s             D．1.3s

一质点在xoy平面内运动的轨迹如图所示.下面关于分运动的判断正确的是（      ）

A.若在x方向始终匀速运动，则在y方向先减速后加速运动

B.若在x方向始终匀速运动，则在y方向先加速后减速运动

C.若在y方向始终匀速运动，则在x方向一直加速运动

D.若在y方向始终匀速运动，则在x方向一直减速运动

一快艇从离岸边100m远的河中向岸边行驶．已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则（      ）

A.快艇的运动轨迹一定为直线

B.快艇的运动轨迹可能为曲线，也可能为直线

C.快艇最快到达岸边所用的时间为20s

D.快艇最快到达岸边经过的位移为100m

物体沿直线运动的v-t关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做的功为W，则(      )

A．从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W。

B．从第3秒末到第5秒末合外力做功为－2W。

C．从第5秒末到第7秒末合外力做功为W。 

D．从第3秒末到第4秒末合外力做功为－0.75W。

如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两

个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（      ）

A.球A的角速度一定小于球B的角速度

B.球A的线速度一定大于球B的线速度

C.球A的运动周期一定小于球B的运动周期

D.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力

如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上，当抛出的速度为v₁时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α₁；当抛出速度为v₂时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α₂，则（      ）

A.当v₁>v₂时，α₁>α₂    

B.当v₁>v₂时，α₁<α₂   

C.无论v₁、v₂关系如何，均有α₁=α₂       

D.α₁、α₂ 的关系与斜面的倾角θ有关

伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，更能深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验（如图2所示）程序如下：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去

请按程序先后排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论。下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）(       )

A．事实②→事实①→推论③→推论④

B．事实②→推论①→推论③→推论④

C．事实②→推论①→推论④→推论③

D．事实②→推论③→推论①→推论④

如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时，Ⅰ中拉力大小为T₁，Ⅱ中拉力大小为T₂。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是(        )

A．若剪断Ⅰ，则a＝g，竖直向下

B．若剪断Ⅱ，则，方向水平向左

C．若剪断Ⅰ，则，方向沿Ⅰ的延长线

D．若剪断Ⅱ，则a＝g，竖直向上