如图所示，在做“探究合力的方法”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下_O点的位置、两弹簧测力计的示数、描下两细绳的方向；再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点达到位置　O，再记下弹簧测力计的示数，描下细绳的方向．

（8分）如图所示，物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力竖直向下拉绳子时，滑轮左侧细绳与水平方向的夹角为53°，物体在水平面上保持静止. 已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s²，求：地面对物体的弹力大小和摩擦力大小；

（10分）小汽车从静止开始以1m／s²的加速度前进，小汽车后面距离车25m处，某人同时开始以6m／s的速度匀速追车，试分析人是否能追上小汽车?如追不上，求人、车间的最小距离。

（12分）某校课外活动小组，自制一枚土火箭，火箭在地面时的质量为3 kg.设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动．火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4 s到达离地面40 m高处燃料恰好用完．若空气阻力忽略不计，g取10 m/s².求：

(1)燃料恰好用完时火箭的速度为多大？

(2)火箭上升离地面的最大高度是多大？

(3)火箭上升时受到的最大推力是多大？

（12分）如图所示为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为x＝5.0 m，倾角θ＝37°.BC段为与滑梯平滑连接的水平地面．一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了x′＝2.25 m后停下．小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ₀＝0.3.不计空气阻力．取g＝10 m/s².已知

sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求：

(1)小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；

(2)小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；

(3)小孩与地面间的动摩擦因数μ.

下列关于质点的说法中，正确的是（   ）

A．质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以没有研究价值

B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别

C．凡是轻小的物体，都可看作质点

D．如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体作为质点

如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，

下列说法中正确的是（   ）

A．质点甲、乙的速度相同http://www.xuekewang.com/

B．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同http://www.xuekewang.com/

C．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反http://www.xuekewang.com/

D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离http://www.xuekewang.com/一定越来越大

小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被人接住，则小球从高处落下到被接住这过程中，通过的路程和位移的大小分别是（   ）

A．7 m，7 m  　   B．7 m，3 m        C．5 m，3 m     　D．5 m，2m　

下列关于速度和加速度的说法中，正确的是 （    ）              http://www.xuekewang.com/

A．物体的速度越大，加速度也越大http://www.xuekewang.com/       B．物体的速度为零时，加速度也为零http://www.xuekewang.com/

C．物体的速度变化量越大，加速度越大http://www.xuekewang.com/   D．物体的速度变化越快，加速度越大

用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示运动过程的平均速度大小是（   ）                        

A．0.25 m/s           B．0.2 m/s

C．0.17 m/s           D．无法确定