某人在一个以2.5m/s²的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体，在地面上最多能举起  ▲   kg的物体；若此人在匀加速上升的电梯中最多能举起40kg的物体，则此电梯上升的加速度为   ▲     。

⑴在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用到的测量工具是（有二个）

　　　 ▲　　  ；

⑵在“验证牛顿第二定律”实验中，在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图。但该同学未标注横坐标所对应的符号，请你在图中括号处补全。

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，测得纸带上计数点的情况如图所示，A、B、C、D、E为选好的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。由此可知：小车的加速度a=　▲　m/s²；打点计时器打下C点和A点时，小车的瞬时速度分别为=　▲　m/s，=　▲　m/s 。（结果取两位有效数字）

利用下图所示装置“探究求合力的方法”实验中，下列说法中正确的是   ▲    。

A．在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化

B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下

C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D．为减小测量误差，F₁、F₂方向间夹角应为90°

一个实验小组在“探究弹簧弹力大小和伸长量的关系”实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。由图线可得出相关结论，请你写出其中的二条：

⑴　　　　　　▲　　　　　　 ；

⑵　　　　　　▲　　　　　　 。

在“探究求合力的方法”实验中，如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时+=90°，然后保持A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是   ▲   。

A．增大B的读数，减小角

B．减小B的读数，减小角

C．减小B的读数，增大角

D．增大B的读数，增大角

如图(a)所示，某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处，测得货物加速度a与绳子对货物拉力F_T之间的函数关系如图(b)所示。不计滑轮的摩擦，则：

⑴图线与横轴的交点N数值的含义为：

          ▲        ；

⑵图线斜率的含义为：

          ▲        。

一小球由静止释放后自由下落，在最后1s内的位移大小为20m，不计空气阻力。求：

⑴小球开始下落后第1s内的位移；

⑵小球落地时的瞬时速度大小？

如图所示，放在水平地面上的两木块，在水平推力F作用下保持静止。木块A、B的质量分别为m_A=3kg、m_B=5kg，它们与水平地面的动摩擦因数均为0.15，且木块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。如果作用在木块A上的推力F =6 N，木块A、B间的轻弹簧被压缩了x =5 cm，弹簧的劲度系数k =100 N/m。求：

⑴此时木块A所受摩擦力的大小；

⑵刚撤去F后瞬间，木块A所受摩擦力。

如图所示，静止在水平地面上的玩具小鸭质量m＝0.5kg，受到与水平面夹角为53°的恒定拉力后，玩具开始沿水平地面运动。若拉力F＝4.0N，经过时间t＝2.0s，玩具移动距离为x＝4.8m；撤去拉力F后，玩具又向前滑行一段距离。求：（sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）

⑴运动过程中，玩具的最大速度；

⑵撤去拉力后，玩具继续前进的距离。