科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
如图所示,升降机里的物体m被轻弹簧悬挂,物体与升降机原来都处于
竖直方向的匀速直线运动状态,某时刻由于升降机的运动状态变化而导
致弹簧突然伸长了,则此时升降机的运动状态可能为 ( )
A.加速下降 B.减速下降
C.加速上升 D.减速上升
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在高速公路的拐弯处,通常路面都是外高内低。如图所示,在某路段汽车向左拐弯,司机左侧的路面比右侧的路面低一些。汽车的运动可看作是做半径为R的圆周运动。设内外路面高度差为h,路基的水平宽度为d,路面的宽度为L。已知重力加速度为g。要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零,则汽车转弯时的车速应等于 ( )
A. B. C. D.
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
河水的流速与离河岸的关系如图甲所示,船在静水中速度与时间的关系如图乙所示。若要使船以最短时间渡河,则 ( )
A.船渡河的最短时间是100s
B.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直
C.船在河水中航行的轨迹是一条直线
D.船在河水中的最大速度是5m/s
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
如图所示,AB两物体在同一直线上运动,当它们相距s=7m时,
A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做匀
速运动,而物体B此时速度为10m/s,方向向右,它在摩擦
力作用下做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则A追上B
用的时间为 ( )
A.6s B.7s C.8s D.9s
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
如图所示,DO是水平面,AB是斜面。初速为10m/s的物体从D点出发沿路面DBA恰好可以达到顶点A,如果斜面改为AC,再让该物体从D点出发沿DCA恰好也能达到A点,则物体第二次运动具有的初速度:(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零,斜面与水平面间都有微小圆弧连接,物体经过时
动能不损失。) ( )
A.可能大于10m/s,具体数值与斜面的倾角有关
B.可能小于10m/s,具体数值与斜面的倾角有关
C.一定等于10m/s,具体数值与斜面的倾角无关
D.可能等于10m/s,具体数值与斜面的倾角有关
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
已知地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为v1、向心加速度大小为a1,近地卫星线速度大小为v2、向心加速度大小为a2,地球同步卫星线速度大小为v3、向心加速度大小为a3。设近地卫星距地面高度不计,同步卫星距地面高度约为地球半径的6倍。则以下结论正确的是 ( )
A. B. C. D.
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
如图所示,某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系,
用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,O与A
在同一高度,小球的水平初速度分别是,打在挡板
上的位置分别是B、C、D,且。则
之间的正确关系是 ( )
A. B.
C. D.
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
如图6所示,一航天器围绕地球沿椭圆形轨道运动,地球的球心
位于该椭圆的一个焦点上,A、B两点分别是航天器运行轨道上
的近地点和远地点。若航天器所受阻力可以忽略不计,则该航
天器 ( )
A.运动到A点时其速度如果能增加到第二宇宙速度,那么它将不
再围绕地球运行
B.由近地点A运动到远地点B的过程中动能减小
C.由近地点A运动到远地点B的过程中万有引力做正功
D.在近地点A的加速度小于它在远地点B的加速度
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:选择题
如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从
高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运
动到达最低点(B位置)。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点
的过程,下列说法中正确的是 ( )
A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零
B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小
C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加
D.在这个过程中,运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功
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科目: 来源:福建省南平希望高级中学2010-2011学年高三第二次月考 题型:实验题
在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50Hz,依次打出的点为0,1,2,3,4,…,n.则:
① 在图中所示的两条纸带中应选取的纸带是 ,原因是 .
② 如用从起点0到第3点之间来验证,必须直接测量的物理量为 ,必须计算出的物理量为 ,验证的表达式为 .
③ 下列实验步骤操作合理的顺序排列是___________ _(填写步骤前面的字母)
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上,
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,
C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验,
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提纸带,
E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1,h2,h3,…hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3,…,vn,
F.分别算出和mghn,在实验误差范围内看是否相等.
④ 本实验中,计算出从0点到某点重力势能的减少量与动能的增加量相比较,是偏小还是偏大?请写出减少偏差的实验改进措施.
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