科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:选择题
如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为( )
A. B.
C. D.
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:选择题
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内合外力对物体做的功为W,则 ( )
A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W
B.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W
C.从第5秒末到第7秒末合外力做功为W
D.从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:填空题
下列说法正确的是 。
A.偶然误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的
B.多次测量求平均值可减小系统误差
C.相对误差等于绝对误差与测量值之比
D.0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效数字
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:填空题
用竖直向上的力F拉物体,测量物体的加速度a
与拉力F间的关系,根据测得的结果画出a—F图象,
如图所示。由图象可知,物体的质量m= kg。
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:填空题
某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化
的关系。平衡摩擦力后,每次实验增加一个相同的钩码
(钩码总质量比小车质量小得多),测出各次实验中钩
码下降相同高度h时,小车的瞬时速度。实验数据如
表所示。
数据组 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
钩码个数/个 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
小车速度/(m·s—1) |
2.00 |
2.83 |
|
4.00 |
4.47 |
||
小车速度平方/(m·s—1)2 |
4.00 |
8.00 |
11.97 |
16.00 |
19.98 |
(1)根据表中实验数据,在坐标系中作出钩码拉力
对小车做的功W(以一个钩码下落h所做的功
W0为单位)与小车速度来方的关系图线;
(2)根据图线得出的实验结论是
。
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:计算题
水平路面上质量是60kg的手推车,在240N的水平推力作用下做加速度为3m/s2的匀加速运动。如果撤去推力,车的加速度是多大?
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:计算题
汽车的额定功率是60kW,总质量是2t,运动中所受阻力恒定为2000N,若汽车在额定功率下运动,求:
(1)汽车的加速度是1m/s2时,速度是多大?
(2)汽车的最大速度是多少?
(3)10s内牵引力做的功。
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:计算题
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一上学期物理单元测试4 题型:计算题
(2007年海南)如图所示,一辆汽车A接着装有集装箱的拖车B,以速度v1=30m/s进入向下倾斜的直车道。车道每100m下降2m。为使汽车速度在s=200m的距离内减到v2=10m/s,驾驶员必须刹车。假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力,且该力的70%作用于拖车B,30%作用于汽车A。已知A的质量m1=2000kg,B的质量m2=6000kg。求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s2。
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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高一下学期物理单元测试1-万有引力与航天 题型:选择题
万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一——“地上物理学”和“天上物理学”的统一.它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律.牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动;另外,还应用到了其它的规律和结论,其中有 ( )
A.牛顿第二定律 B.牛顿第三定律
C.开普勒的研究成果 D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数
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