科目: 来源: 题型:013
一物块以一定的初速度从斜面底端开始沿粗糙斜面上滑,上升至最高点后又从斜面上滑下,某段时间内物体的v-t图象如图所示.取,则由此可知斜面的倾角为(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目: 来源: 题型:013
吊在大厅天花板上的电扇所受重力为G,静止时固定杆对它的拉力为F,扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为,则
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科目: 来源: 题型:013
如图所示,P和Q叠在一起,静止在水平桌面上.在下列说法中正确的是
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A.P所受的重力和Q对P的支持力是作用力与反作用力
B.Q所受的重力和Q对P的支持力是平衡力
C.P对Q的压力和Q对户的支持力是作用力和反作用力
D.Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力是平衡力
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:013
如下图所示电路,闭合开关S,用电动势为E的直流电源对平行板可移动的电容器充电,要使电容器两极板间的电压大于E,两极板间的电场强度保持不变,可采用
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A.先将S断开,然后将电容器两极板间的距离拉大一些
B.先将两极板间的距离拉大,然后断开S
C.先将两极板正对面积减小一些,然后将S断开
D.先将S断开,然后将两极板正对面积减小一些
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:013
如下图所示,平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,板间距离为d,今在两板的中点处放一电荷q,则它所受电场力的大小为
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科目: 来源: 题型:013
如图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起,放在光滑的水平面上,如果它们分别受到水平推力和,而且,则A施于B的作用力大小为
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科目: 来源: 题型:013
如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数为μ,要使物体不至下滑,车厢至少应以多大的加速度前进
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科目: 来源:高考三人行 物理 题型:013
如下图所示,平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相连,极板B接地,若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器的电容变小的结论依据是
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A.两极间电压不变,极板上的电荷量变大
B.两极间电压不变,极板上的电荷量变小
C.极板上的电荷量几乎不变,极板间的电压变大
D.极板上的电荷量几乎不变,极板间的电压变小
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