科目: 来源:物理教研室 题型:013
从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为
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A.牛顿第二定律不适用于静止的物体
B.桌子的加速度很小,速度增量极小,眼睛不易觉察到
C.推力小于静摩擦力,加速度是负的
D.桌子所受的合力为零
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科目: 来源:物理教研室 题型:013
一物体放在光滑水平面上,初速为零,先对物体施加一向东的恒力F,历时1s,随即把此力改为向西,大小不变,历时1s;接着又把此力改为向东,大小不变,历时1s;如此反复,只改变力的方向,共用了1min,在此1min内
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A.物体时而向东运动,时而向西运动,在1min末静止于初始位置之东
B.物体时而向东运动,时而向西运动,在1min末静止于初始位置
C.物体时而向东运动,时而向西运动,在1min末继续向东运动
D.物体一直向东运动,从不向西运动,在1min末静止于初始位置之东
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科目: 来源:物理教研室 题型:013
静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是
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A.物体立即获得加速度和速度
B.物体立即获得加速度,但速度仍为零
C.物体立即获得速度,但加速度仍为零
D.物体的速度和加速度均为零
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一物体在几个力的作用下处于平衡状态,若使其中一个向东的力逐渐减小,直至为零,则在此过程中物体的加速度
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A.方向一定向东,且逐渐增大
B.方向一定向西,且逐渐增大
C.方向一定向西,且逐渐减小
D.方向一定向东,且逐渐减小
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F;用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据,然后根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是
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A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砂和小桶的质量较大
C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砂和小桶的质量较大
D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大
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如图所示,一个劈形物体A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一光滑的小球B,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是
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关于惯性的说法中正确的是
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A.快速运动的物体难以静止,说明物体的速度大,惯性大
B.静止的火车难以起动,说明静止的物体惯性大
C.乒乓球可以快速抽杀,说明乒乓球惯性小
D.物体受到的力越大,越容易变速,说明物体受力大,惯性小
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下列关于惯性的说法中正确的是
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A.一个同学看见某人在推原来静止的小车,但没有推动.于是他说,这是因为惯性太大的缘故
B.一个物体原来以10m/s的速度运动,后来变为30m/s.则其惯性变大了
C.已知月球上的重力加速度是地球的1/6,所以将一个物体从地球移到月球,其惯性为原来的1/6
D.在宇宙飞船中的物体惯性不变
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做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力突然消失,物体的运动情况将是
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A.悬浮在空中不动
B.速度逐渐减小
C.保持一定速度向下做匀速直线运动
D.无法判断
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下列说法正确的是
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A.掷出的铅球速度不大,所以其惯性很小,可以用手去接
B.用力打出的乒乓球速度很大,因此其惯性很大,不能用手去接
C.相同的两辆车,速度大的比速度小的难以停下,是因为速度大的车惯性大
D.相同的两辆车,速度大的比速度小的难以停下,是因为速度大的车状态变化大
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