相关习题
 0  83028  83036  83042  83046  83052  83054  83058  83064  83066  83072  83078  83082  83084  83088  83094  83096  83102  83106  83108  83112  83114  83118  83120  83122  83123  83124  83126  83127  83128  83130  83132  83136  83138  83142  83144  83148  83154  83156  83162  83166  83168  83172  83178  83184  83186  83192  83196  83198  83204  83208  83214  83222  176998 

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

质量相同的两个小球,分别用长为l和2l的细绳悬挂在天花板上,分别拉起小球使线伸直呈水平状态时将球释放,当小球到最低位置时,两球

[  ]

A.动能相等
B.动能不相等
C.机械能相等
D.机械能不相等

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

以下能量转化的说法中正确的有

[  ]

A.运动员把重物举起来,就是把体内的部分化学能转化为重力势能的过程

B.电流通过导体时发热热,就是电能转化为内能的过程

C.内燃机的做功冲程就是内能转化为机械能的过程

D.某过程做了10J的功,不一定有10J能量发生转化

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

下列哪几式与1J的能量单位相对应

[  ]

A.1kg·m/s2
B.1W·s
C.1N·m
D.1kg·m/s

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

关于功和能的联系和区别,下列说法中正确的是

[  ]

A.如果一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量

B.功就是能,能就是功,所以它们具有相同的单位

C.功是能量的量度

D.功是能量转化的量度,所以它们具有相同的单位

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

关于功的公式W=FScosα的理解,下列说法中正确的是

[  ]

A.α的值不能大于

B.功的正负决定于cosα的正负

C.Scosα为物体在力的方向上的位移

D.若F≠0,S≠0,则功必不为零

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

打开同步卫星上的发动机使其速度加大,待它运动到距离地面的高度比原来更大的位置,再定位使它绕地球做匀速圆周运动成为另一轨道卫星,则

[  ]

A.卫星的运行速率增大
B.卫星的运动周期增大
C.卫星的机械能增大
D.它将不再是同步卫星

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

实验用的空间实验站进入轨道绕地球做匀速圆周运动,必然是

[  ]

A.空间实验站处于平衡状态

B.空间实验站处于失重状态

C.空间实验站内仪器不受重力作用

D.空间实验站受地球对它的引力作用

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

关于地球同步卫星,正确的是

[  ]

A.它运转的角速度一定等于地球自转角速度

B.所有的同步卫星都在赤道上空同一高度的圆周上

C.地球同步卫星最多只能有120颗,所以空间也是一种资源

D.只要有2颗对称放置的卫星就能实现全球广播,无需中继站

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

在圆形轨道上运行的人造地球卫星,由于阻力作用,轨道半径减小,则下列说法中正确的是

[  ]

A.角速度减小
B.向心加速度变大
C.向心力减小
D.线速度变大

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步单元练习  高中1年级第二学期用  物理第一册  下 题型:021

关于万有引力常量,下列说法中正确的是

[  ]

A.万有引力常量是两个质量为1kg的物体相距1m时的相互吸引力

B.万有引力常量的测出,证明了万有引力的存在

C.万有引力常量的测定,使人们可以测出天体的质量

D.牛顿发现万有引力定律时,给出了万有引力常量的值

查看答案和解析>>

同步练习册答案